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Reflex?es sobre o significado da escola amigos do verde na vida de pais, alunos e educadores

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Previous issue date: 2007-01-18 / Este estudo ? uma reflex?o sobre o significado da Escola Amigos do Verde na vida de pais, alunos e educadores. Os objetivos foram compreender a repercuss?o da Escola Amigos do Verde na vida de pessoas que conviveram neste ambiente escolar. O m?todo utilizado ? o qualitativo e a coleta de dados foi feita atrav?s de vinte entrevistas individuais semi-estruturadas entre quatro pais atuais e quatro pais de alunos que estudaram na Escola, tr?s educadores atuais e tr?s educadores que trabalharam na Escola e seis ex-alunos. Os dados foram submetidos a uma an?lise de conte?do que gerou as seguintes categorias: encontro na amorosidade; pr?ticas de deslocamentos para a transforma??o; sementes ao vento. Os resultados demonstram: os pais percebem a Escola como uma continuidade na educa??o de seus filhos, como tamb?m consideram a Escola refor?o e parceria nesse processo educacional; educadores identificam-se com a Escola e se descobrem como pessoa e profissional; alunos lembram com reflex?o e amorosidade o primeiro dia de aula e suas descobertas; a alimenta??o naturalista, no cotidiano escolar, comprovou uma revers?o ou intensifica??o de h?bitos mais conscientes e saud?veis; pais, alunos e professores demonstram que atrav?s deste espa?o de conviv?ncia diferenciado a aprendizagem se tornou mais significativa; pais acreditam que a passagem pela Escola Amigos do Verde gerou e ainda gera muitas sementes germinadas; professores constatam seu comprometimento no desenvolvimento dos alunos, como tamb?m em seu pr?prio; alunos relatam sentirem-se acolhidos e respeitados no ambiente escolar, considerando a Escola um espa?o diferente

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/3765
Date18 January 2007
CreatorsCarneiro, S?lvia Lignon
ContributorsSantos, Bettina Steren dos
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, PUCRS, BR, Faculdade de Educa?
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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