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research was carried with students from IFF (Fluminense Federal
Institute) ? campus Bom Jesus intending to stimulate and evaluate environmental perception.
Incentives were proposed through dialogical classes and sustainable agricultural practices
from pedagogical activities elaborated from a socio environmental critical perspective. The
analyses support the idea that the method is favorable to the stimulus of environmental
perceptions, as well it contributes to the rupture of a fragmented and conservative
environmental education. It allows more emancipation for the pupil, contributing to his
critical position in face of the natural, social and localcultural
dimensions, before the
disciplinary curricular subjects / Foi realizada uma pesquisa qualiquantitativa
com estudantes do Instituto Federal Fluminense
? campus Bom Jesus, com o intuito de estimular e avaliar a percep??o ambiental. Foram
propostos est?mulos atrav?s de aulas dial?gicas e pr?ticas agr?colas sustent?veis, a partir de
atividades pedag?gicas elaboradas com a perspectiva socioambiental cr?tica. As an?lises
corroboram que o m?todo ? favor?vel ao est?mulo das percep??es ambientais, bem como
contribuem para o rompimento de uma educa??o ambiental fragmentada e conservadora. Isso
permite maior emancipa??o do educando, contribuindo para sua posi??o cr?tica diante das
dimens?es natural, social e cultural local, frente aos conte?dos disciplinares curriculares
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:jspui/1374 |
Date | 27 November 2015 |
Creators | Xavier, Josilene Vargas |
Contributors | Za?, Andr? Scarambone, Gon?alves, Len?cio, Andrade, Daniel Fonseca de |
Publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola, UFRRJ, Brasil, Instituto de Agronomia |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Relation | 8 REFER?NCIAS BIBLIOGR?FICAS ABNTNBR. ISO 14001: Sistema de Gest?o Ambiental ? Especifica??o e Diretrizes para Uso. Associa??o Brasileira de Normas T?cnicas ? ABNT. Rio de Janeiro RJ, 2004. Dispon?vel em:<http://www.labogef.iesa.ufg.br/labogef/arquivos/downloads/nbriso140012004_ 70357.pdf> Acesso em: 06 de nov./2015. AGENDA 21. Confer?ncia das Na??es Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento. C?mara dos Deputados. Comiss?o de Defesa do Consumidor, Meio Ambiente e Minorias. Traduzido pelo Minist?rio das Rela??es Exteriores, Divis?o do Meio Ambiente, com a colabora??o do Programa das Na??es Unidas para o Meio Ambiente ? PNUMA. Bras?lia: Centro de Documenta??o e Informa??o, Coordena??o de Publica??es, 1995. Dispon?vel em: <http://bd.camara.gov.br/bd/handle/bdcamara/7706> Acesso em: 13 de set./2015. ALC?NTARA, Fl?via Aparecida? NETO, Antonio Eduardo Furtini? PAULA, Miralda Bueno? MESQUITA, Hugo Adelande de? MUNIZ, Joel Augusto. 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