Este trabalho desenvolve um estudo sobre avaliação em Instituições de Ensino Superior, baseado nas diversas metodologias utilizadas no país. São apresentadas as metodologias propostas pelo Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB), promovido pelo MEC/SESu, a Avaliação da CAPES e a Avaliação da Editora Abril, que, embora muito contestada, é a que tem maior divulgação perante os vestibulandos e a sociedade em geral. São apresentadas, também, avaliações ou projetos de avaliação efetuados em importantes instituições, como a Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade de Brasília (UnB). O resultado final do traballho é a proposta de um "Projeto de Avaliação Institucional para o ITA" baseado em uma abordagem sistêmica, cobrindo os aspectos de eficiência, efetividade e eficácia, chegando até a elaboração de um "Quadro de Indicadores", acompanhada de sugestão para a sua implementação, sem se efetuar qualquer tipo de trabalho de campo, tais como levantamentos e análise de dados, elaboração e distribuição de questionários, etc.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_ITA:oai:ita.br:1583 |
| Date | 01 January 1996 |
| Creators | Mohamed Ali Osman |
| Contributors | Atair Rios Neto |
| Publisher | Instituto Tecnológico de Aeronáutica |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do ITA, instname:Instituto Tecnológico de Aeronáutica, instacron:ITA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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