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Previous issue date: 2013-12-03 / The rating risk is a tecnology that directly intervenes in people´s acess to the
emergency room at the emergency departament. It rearranges the attendance
decreases the number of patients waiting in line and improve the effectiovenes to
the emergengy care. Fulfilledby nursing using standard protocol mean to identify
patients needs according their complaints, clinical findings observed or assesment of
those showing potencial risks to a serious condition. The present study aim to
analyze nursing skills to do the job of managing urgency and emergency obstetrics at
the health country facilities ( emergency room) of Goiânia, Goiás. The specifc goals
was : identify the trainning of this nurses about risk classification; describethe
nursing care spent by the nurses to a pregnant womens at risck; and identify the
nurses perspectives about necessary skills to do the job.This is a descriptive study
with a qualitative approach, whose data were collected through semi-structured
interviews with 19 nurses in december 2012 and subjected to content analysis,
thematic analysis mode from the analysis and interpretation of data, identified two
themes: the formation and development of the job in risk classification, which were
subdivided into four thematic categories: professional development, host, clinical
judgment and decision making, which originated the powers to act in the
classification of risk in emergency and obstetric emergency. The study revealed that
the competences for performance in risk classification in urgent and emergency
obstetric nurses ' perspective interviewed participants of this study, are directly
linked to professional experience and the development of the work in this area. in
addition, the application of these skills are conditioned, intrinsically, the technical
knowledge of specific obstetric care activities, such as prenatal care, host of the
woman, whether in ready unit clinical care or birth injury, clinical judgment with
decision-making and additional professional development. / A classificação de risco é uma tecnologia que intervém diretamente no acesso das
pessoas aos serviços de urgência e emergência, reorganiza o atendimento, reduz
filas e melhora a resolutividade e a agilidade no atendimento. Executada por
enfermeiros com utilização de protocolos pré-estabelecidos, consiste em identificar
as pessoas que necessitam de tratamento de urgência ou emergência de acordo com
as suas queixas, quadro clínico, sofrimento e potencial de risco e agravamento. Este
estudo tem por objetivo geral: analisar as competências para a atuação na
classificação de risco em urgência e emergência obstétrica na perspectiva de
enfermeiros de unidades de pronto atendimento do município de Goiânia, Goiás.
Objetivos específicos: identificar a formação em classificação de risco dos
enfermeiros; descrever o atendimento do enfermeiro à gestante na classificação de
risco e identificar as competências para a atuação na classificação de risco em
urgência e emergência obstétrica na perspectiva dos enfermeiros. Trata-se de um
estudo descritivo com abordagem qualitativa, cujos dados foram coletados por meio
de entrevista semi-estruturada com 19 enfermeiros em dezembro de 2012 e
submetidos à análise de conteúdo, na modalidade análise temática. A partir da
análise e interpretação dos dados, identificou-se dois temas: a formação e o
desenvolvimento do trabalho em classificação de risco, que foram subdivididos em
quatro categorias temáticas: desenvolvimento profissional, acolhimento, julgamento
clínico e tomada de decisão, que originaram as competências para atuação na
classificação de risco em urgência e emergência obstétrica. O estudo revelou que as
competências para atuação em classificação de risco em urgência e emergência
obstétrica, na perspectiva dos enfermeiros entrevistados participantes deste estudo,
estão diretamente ligadas à experiência profissional e ao desenvolvimento do
trabalho nessa área. Além disso, a aplicação dessas competências encontram-se
condicionadas, intrinsecamente, ao conhecimento técnico de atividades específicas
da atenção obstétrica, como o pré-natal, acolhimento da mulher, seja em unidade de
pronto atendimento clínico ou obstétrico, ao julgamento clínico com tomada de
decisão e ao desenvolvimento profissional complementar.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/3371 |
| Date | 03 December 2013 |
| Creators | Moraes, Joanita Carneiro de |
| Contributors | Martins, Cleus Alves, Almeida, Nilza Alves Marques, Naghettini, Alessandra Vitorino, Queiroz, Maria Goretti, Bezerra, Ana Lúcia Queiroz |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Ensino na Saúde (FM), UFG, Brasil, Faculdade de Medicina - FM (RG) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 513421144313530010, 600, 600, 600, 1545772475950486338, 8765449414823306929 |
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