MACIEL, J. A. C. A Educação permanente em saúde para os cirurgiões-dentistas da estratégia saúde da família: o caso de Sobral, Ceará. 2016. 114 f. Dissertação (Mestrado em Saúde da Família) Faculdade de Medicina, Campus de Sobral, Universidade Federal do Ceará, Sobral, 2016 / Submitted by Mestrado Saúde da Família (saudedafamiliasobral@gmail.com) on 2017-01-25T19:16:44Z
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Previous issue date: 2016-11-16 / The inclusion of dentistry in the Family Health Strategy (FHS) led to the dentist a more
comprehensive look at the user's Unified Health System (SUS) and the possibility of a learning
field in practice scenario, corroborating what is formalized the National Policy of Permanent
Education in Health (PNEPS). The National Oral Health Policy (PNSB) is one of the priority
goals set a Permanent Education policy Health (EPS) for workers in oral health, with goals to
implement change projects in technical training, undergraduate and graduate that meet the
needs of the population and the principles of SUS. This research aimed to analyze the actions
of Permanent Education for the organization of the work process in dentists of the Family
Health Strategy (FHS) in Sobral-CE, to identify the views of managers and Dentists Health EPS
on Family characterize the planning of EPS shares to the dentist of Sobral ESF and describe
how to place the practices of Continuing Education for Dentists in the city of Sobral, Ceará.
This is a research with qualitative approach of a case study carried out in Sobral health system,
Ceará from December 2015 to March 2016. The data collection was carried out by documentary
research, participant observation and structured interview with all Health Strategy dental
surgeons of the Family and the representation of Permanent Education for this audience. The
presentation and analysis of the data will occur in three phases, to the documentary analysis and
participant observation to Bardin content analysis, and the answers of the interviews will be
analyzed through the Collective Subject Discourse (DSC) with the preparation of speeches
representing the look of dentists and the management of the continuing education of the city of
Sobral. The final text was organized following the analysis by triangulating data according to
Minayo benchmark. The study followed the ethical precepts of the studies involving human
subjects. Participants were thirty professionals. The EPS in Sobral has a previous history to the
emergence of the ministerial policy, represented by the establishment of a Health System
School. The Training School in Family Health (EFSFVS) currently occupies the place of
ordering the municipal processes EPS. The most prevalent DSC on the design of EPS for
dentists showed concepts approaching the Continuing Education, different conception of
managers. The most significant action for the participants of the research was the theoretical conceptual offered to dentists by EFSFVS moment by the Municipal Coordination of Oral
Health, as other learning spaces such as wheel and Distance Education Technologies not They
were mentioned. The improvement suggestions for the theoretical and conceptual moment in
speeches refer to the need to expand the EPS concept for this audience and to experience other
areas of learning, especially the internalization for field practices in the territory, a factor that
can approach the process work in oral health interdisciplinary approach proposed by the ESF.
Labor management policies and health education with an emphasis on professional
development and strengthening linkages are that tools, to turn the subject into a being critical,
reflective and active, allows the dialogue and participation of those involved in the educational
process, in order to achieve the development of skills and competencies through knowledge
dissipation. / A inclusão da Odontologia na Estratégia Saúde da Família (ESF) propiciou ao cirurgiãodentista um olhar mais integral ao usuário do Sistema Único de Saúde (SUS) e a possibilidade
de um campo de aprendizagem no cenário de prática, corroborando com o que está formalizado
na Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS). A Política Nacional de
Saúde Bucal (PNSB) tem como uma das metas prioritárias definir uma política de Educação
Permanente em Saúde (EPS) para os trabalhadores em saúde bucal, com objetivos de
implementar projetos de mudança na formação técnica, de graduação e pós-graduação que
atendam às necessidades da população e dos princípios do SUS. Esta pesquisa teve como
objetivos analisar as ações de Educação Permanente para a organização do processo de trabalho
nos cirurgiões-dentistas da Estratégia Saúde da Família (ESF) em Sobral -CE, identificar as
concepções dos gestores e Cirurgiões-Dentistas de Saúde da Família sobre EPS, caracterizar o
planejamento das ações de EPS para o cirurgião-dentista da ESF de Sobral e descrever como
ocorrem as práticas de Educação Permanente para Cirurgiões-Dentistas no município de Sobral,
Ceará. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa do tipo estudo de caso realizada
no sistema de saúde de Sobral, Ceará no período de dezembro de 2015 a ma rço de 2016. A
coleta de dados se deu por pesquisa documental, observação participante e entrevista
semiestruturada com todos os cirurgiões-dentistas da Estratégia Saúde da Família e com
profissionais representantes da Gestão da Atenção Primária à Saúde/Educação Permanente. A
apresentação e análise dos dados ocorreu em três fases, onde para a análise documental e da
observação participante foi utilizada a análise de conteúdo de Bardin, e as respostas das
entrevistas foram analisadas por meio do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) com a elaboração
de discursos que representem o olhar dos cirurgiões-dentistas e da gestão da educação
permanente do município de Sobral. O texto final foi organizado seguindo a análise por
triangulação de dados de acordo com o referencial de Minayo. A pesquisa respeitou os preceitos
éticos dos estudos que envolvem seres humanos. Participaram do estudo trinta profissionais. A
EPS em Sobral possui um histórico anterior ao surgimento da política ministerial, representada
pela constituição de um Sistema Saúde Escola. A Escola de Formação em Saúde da Família
(EFSFVS) atualmente ocupa o lugar de ordenadora dos processos municipais de EPS. O DSC
mais prevalente sobre a concepção de EPS para cirurgiões-dentistas mostrou conceitos que se
aproximam da Educação Continuada, diferente da concepção dos gestores. A ação de maior
significado para os participantes da pesquisa foi o Momento Teórico -Conceitual oferecido aos
cirurgiões-dentistas pela EFSFVS junto à Coordenação Municipal de Saúde Bucal, já que
outros espaços de aprendizagem como a Roda e Tecnologias de Educação à Distância (EaD)
não foram mencionadas. As sugestões de melhoria para o Momento Téorico-Conceitual nos
discursos remetem à necessidade de ampliação do conceito de EPS para este públ ico e de
vivenciar outros espaços de aprendizagem, especialmente a interiorização para o campo de
práticas no território, um fator que pode aproximar o processo de trabalho em saúde bucal da
atuação interdisciplinar proposta pela ESF. Políticas de gestão d o trabalho e da educação na
saúde com ênfase na valorização profissional e fortalecimento dos vínculos constituem -se
ferramentas que, ao transformar o sujeito em um ser crítico, reflexivo e ativo, permite o diálogo
e participação dos envolvidos no processo educativo, de forma a alcançar o desenvolvimento
de habilidades e competências através da dissipação de conhecimento.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.repositorio.ufc.br:riufc/21829 |
| Date | 16 November 2016 |
| Creators | Maciel, Jacques Antonio Cavalcante |
| Contributors | Farias, Mariana Ramalho de, Queiroz, Maria Veraci Oliveira, Osawa, Maristela Inês |
| Publisher | Biblioteca da Universidade Federal do Ceará |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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