Return to search

Educação empreendedora: um estudo do curso de administração com linha de formação em comércio exterior do CESUPA

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-08T11:37:34Z
No. of bitstreams: 1
1418005.pdf: 4728738 bytes, checksum: 844abacee5f6db71131fc4d995dce79f (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-08T11:37:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1
1418005.pdf: 4728738 bytes, checksum: 844abacee5f6db71131fc4d995dce79f (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-08T11:37:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1
1418005.pdf: 4728738 bytes, checksum: 844abacee5f6db71131fc4d995dce79f (MD5) / Made available in DSpace on 2011-12-08T11:38:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1
1418005.pdf: 4728738 bytes, checksum: 844abacee5f6db71131fc4d995dce79f (MD5)
Previous issue date: 2010 / o tema sobre a Educação Empreendedora será desenvolvido com os alunos do curso de Graduação em Administração com linha de formação em Comércio Exterior do CESUPA, com o objetivo de Investigar a eficácia das iniciativas pedagógicas que conduzem a mudanças no sentido de influenciar o comportamento empreendedor nos alunos. Essas estão estruturadas no Projeto Político e Pedagógico e tem como finalidade proporcionar a consecução do mesmo sob o olhar empreendedor. Procurou-se pesquisar um instrumento que legitimasse essas iniciativas através do comportamento empreendedor, ação que só é possível pelo processo de Ensino-Aprendizagem, logo, com esse encaminhamento, os alunos desenvolverão atitudes, completando assim, a tríade da Competência que é Conhecimento, Habilidade e Atitude. Posteriormente, as informações fornecidas pelas análises servirão para intensificar as iniciativas pedagógicas do curso e legitimar cada vez mais uma educação voltada para a formação empreendedora. / The subject on the Enterprising Education will be developed with the pupils of the course of Graduation in Administration with line of formation in Foreign Commerce of the CESUPA, with the objective to investigate the effectiveness of the pedagogical initiatives that lead the changes in the direction to influence the enterprising behavior in the pupils. These are structuralized in the Project Pedagogical Politician and have as purpose to provide the achievement of the same under the enterprising look. It was looked to search an instrument that legitimized these initiatives through the enterprising behavior, action that is only possible for the process of Teach-Leaming, then, with this guiding, the pupils will develop attitudes, thus completing, the triad ofthe Ability that is Knowledge, Ability and Attitude. Later, the information supplied for the analyses will serve to intensifY the pedagogical initiatives of the course and to legitimize each time plus an education directed toward the enterprising formation.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bibliotecadigital.fgv.br:10438/8833
Date January 2010
CreatorsReis, Walery Costa dos
ContributorsOliveira, Fátima Bayma de, Nascimento, Francisco Marcelo Garritano Barone, Escolas::EBAPE, Zouain, Deborah Moraes
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional do FGV, instname:Fundação Getulio Vargas, instacron:FGV
RightsTodo cuidado foi dispensado para respeitar os direitos autorais deste trabalho. Entretanto, caso esta obra aqui depositada seja protegida por direitos autorais externos a esta instituição, contamos com a compreensão do autor e solicitamos que o mesmo faça contato através do Fale Conosco para que possamos tomar as providências cabíveis., info:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0027 seconds