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Desenvolvimento profissional de professores universitários : caminhos de uma formação pedagógica inovadora / Kelen dos Santos Junges ; orientadora, Marilda Aparecida Behrens

Tese (doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2013 / Bibliografia: f. 196-209. / A presente pesquisa teve como objetivo descrever e analisar a contribuição da formação pedagógica, numa perspectiva reflexiva, para o desenvolvimento profissional de docentes da Educação Superior e as possíveis repercussões desta formação para uma prática / This study aimed at describing and analyzing the contribution of teacher training, in a reflexive perspective, to the professional development of teachers of Higher Education and the possible repercussions of this training for an innovative pedagogical pr

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/301939
Date January 2013
CreatorsJunges, Kelen dos Santos
ContributorsBehrens, Marilda Aparecida, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese, por eng, Texto em português, com resumo em inglês
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationDisponível também em formato on-line

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