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ConteÃdo e transmissÃo do saber polÃtico no ProtÃgoras de PlatÃo

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O propÃsito fundamental deste trabalho à investigar filosoficamente que tipo de saber deve possuir o polÃtico e qual o modo de transmiti-lo, de modo a tornar a polÃtica uma atividade da funÃÃo pÃblica que conjugue competÃncia deliberativa com conduta virtuosa. Para tanto, serÃo analisadas no ProtÃgoras de PlatÃo duas propostas polÃtico-pedagÃgicas que se delineiam em torno da questÃo da ensinabilidade da aretà polÃtica. Por um lado, o programa de ProtÃgoras à solidÃrio à democracia e assume o modelo das tÃkhnai para compreender o conteÃdo e a transmissÃo do saber polÃtico. Por outro, SÃcrates estabelece o saber epistÃmico como padrÃo cognitivo para a elaboraÃÃo de sua prÃpria concepÃÃo. Assim, enquanto o programa protagoriano admite a capacidade polÃtica como algo inscrito em todos os cidadÃos, o de SÃcrates aponta para a restriÃÃo dos agentes polÃticos no exercÃcio do poder pÃblico. Segundo SÃcrates, apenas de posse do conhecimento da âunidade das virtudesâ e de uma âarte da medidaâ à que se torna possÃvel harmonizar o saber fazer e o agir bem tanto na vida pÃblica quanto privada.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:3971
Date17 December 2010
CreatorsÃrika Bataglia Costa
ContributorsMaria Aparecida de Paiva Montenegro, JoÃo Emiliano Fortaleza de Aquino, Josà Carlos Silva de Almeida
PublisherUniversidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Filosofia, UFC, BR
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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