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Equações Diofantinas Lineares e o GPS: Nova Conexão Curricular

Submitted by Marcio Filho (marcio.kleber@ufba.br) on 2017-06-09T11:57:56Z
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Dissertação_Nadjara.pdf: 5718105 bytes, checksum: 6588a56fbc4b4e5104e6ca3735e50094 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-12T15:22:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertação_Nadjara.pdf: 5718105 bytes, checksum: 6588a56fbc4b4e5104e6ca3735e50094 (MD5) / Este trabalho propõe que a resolução e interpretação geométrica de Equações Diofantinas Lineares podem ser inseridas nos Ensinos Fundamental e Médio como nova ferramenta didática para atrair a atenção do discente, respeitando seus graus de conhecimentos cumulativamente adquiridos, além de fornecer ao leitor elementos para a introdução de Equações Diofantinas Lineares na aplicação da Geometria, adicionando conhecimentos algébricos e aritméticos necessários ao entendimento do assunto. Sua contextualização envolve a situação hipotética de localizar uma aeronave no Espaço Aéreo Brasileiro, quando
essa se aproxima para pouso em determinado aeroporto, com a utilização do GPS. E a
resolução de Equações Diofantinas Lineares também sugere o desenvolvimento e aplicação
de conteúdos que, por ventura, tornam-se enfadonhos e abstratos.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/22978
Date15 February 2017
CreatorsDeus, Nadjara Silva Paixão de
ContributorsYartey, Joseph Nee Anyah, Yartey, Joseph Nee Anyah, Silva, Rita de Cássia de Jesus, Ribeiro, Simone Sousa
PublisherInstituto de Matemática/Departamento de Matemática, Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, UFBA, brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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