Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico / Made available in DSpace on 2012-10-18T07:18:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T22:58:32Z : No. of bitstreams: 1
179250.pdf: 8512265 bytes, checksum: 6b0bb0b5eff8d3646edddca15a32f018 (MD5) / O estudo apresenta uma visão geral sobre educação à distância, os recursos tecnológicos básicos que norteiam o programa TV Escola no país, assim como, a proposta para a formação continuada na educação brasileira, facilitando a apreciação conjunta do processo. Na retratação da TV Escola, visualiza-se sua estrutura organizacional, a análise dos materiais que sustentam sua proposta, de forma técnica e pedagógica, e um panorama das conquistas já alcançadas, vislumbrando novas possibilidades, conforme é demonstrado nas expectativas para as próximas ações. Na caracterização do quadro da realidade da TV Escola em Paranaíba, observa-se desde projetos implantadas na década de 90, como forma comparativa ao nível de interesse dos profissionais da educação, até o trabalho realizado atualmente, com a utilização da programação da TV Escola em sala de aula. Apresentam-se propostas para a utilização efetiva da TV Escola, observando ações a partir da Secretaria de Educação a Distância, culminando no cotidiano escolar
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/79764 |
| Date | January 2001 |
| Creators | Araujo, Doracina Aparecida de Castro |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Ulbricht, Vania Ribas |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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