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DISSERTAÇÃO Fabia Castro de Albuquerque Marannhão.pdf: 1206346 bytes, checksum: 9f1db5598e0b08439e50dccf0816a609 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-18T21:43:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1
DISSERTAÇÃO Fabia Castro de Albuquerque Marannhão.pdf: 1206346 bytes, checksum: 9f1db5598e0b08439e50dccf0816a609 (MD5)
Previous issue date: 2016-07-01 / Esse trabalho verifica o nível de satisfação dos universitários residentes nas moradias estudantis do campus Sede da Universidade Federal Rural de Pernambuco, como também apresenta o perfil dos residentes segundo as variáveis sociodemográficas, socioeconômicas, culturais, acadêmicas e relativas ao Programa de Residência Estudantil. Deste modo, os residentes por vivenciar com maior intensidade sua moradia, consegue avaliá-la com mais precisão, colocando em evidência os aspectos positivos e negativos encontrados no âmbito das residências estudantis. Trata-se de um estudo de caráter descritivo e exploratório, com uma abordagem quantitativa e qualitativa, desenvolvido com os residentes de ambos os sexos das três residências estudantis existentes no campus. Os dados foram coletados através de questionário semiestruturado aplicado a 73% do universo dos residentes, e das entrevistas realizadas com os seis diretores representantes de cada moradia estudantil. Os resultados obtidos apontaram que a grande maioria está satisfeita com a residência estudantil a qual está alojado, considerando os três aspectos analisados: infraestrutura, convivência social e desempenho acadêmico. A partir desse estudo espera-se facilitar o acesso a uma variedade de informações válidas e confiáveis que possam ser utilizadas pela comunidade acadêmica, e, principalmente pelos gestores públicos, a fim de subsidiar a tomada de decisão acerca das ações da Política de Assistência Estudantil na instituição, especificamente, as residências estudantis. E, em virtude da escassa produção científica da importância das moradias estudantis na vida acadêmica de muitos estudantes, sugerem-se novos estudos em outros contextos institucionais que incorporem variáveis não contempladas na presente investigação. / This work verifies the level of satisfaction of university students residing in the UFRPE campus, as well as the profile of the residents according to sociodemographic, socioeconomic, cultural, academic and Student Residence Program variables. In this way, the residents by experiencing with greater intensity their dwelling, manages to evaluate it with more precision, putting in evidence the positive and negative aspects found in the student residences. It is a descriptive and exploratory study, with a quantitative and qualitative approach, developed with the residents of both sexes of the three residences on campus. The data were collected through a semistructured questionnaire applied to 73% of the universe of residents, and the interviews with the six directors representing each student residence. The results obtained indicated that the great majority is satisfied with the student residence, which is housed considering the three analyzed aspects: infrastructure, social coexistence and academic performance. From this study, it is expected to facilitate access to a variety of valid and reliable information that can be used by the academic community, and especially by public managers, in order to subsidize decision-making about the actions of the Student Assistance Policy in Institution, specifically, student residences. And due to the scarce scientific production of the importance of student housing in the academic life of many students, new studies are suggested in other institutional contexts that incorporate variables not contemplated in the present investigation.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/24844 |
| Date | 01 July 2016 |
| Creators | MARANHÃO, Fábia Castro de Albuquerque |
| Contributors | http://lattes.cnpq.br/3629594575120398, ROCHA, Enivaldo Carvalho da |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pos Graduacao em Politicas Publicas, UFPE, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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