Return to search

Despertando para uma prática reflexiva e transformadora entre professoras / alunas de enfermagem

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-18T01:56:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:51:34Z : No. of bitstreams: 1
171759.pdf: 6278665 bytes, checksum: a4bd68bd0d985b486fb193cf6a47bc2b (MD5) / A necessidade deste trabalho surgiu ao constatar-se a inexistência de um projeto político-pedagógico, construído coletivamente, para nortear a prática educacional em nosso curso, bem como ao fato das alunas sofrerem as conseqüências das contradições entre as propostas pedagógicas vigentes. Na primeira fase, foram realizados encontros, orientados pelo pensamento de Paulo Freire, com um grupo de alunas; para reflexão e discussão de suas vivências no ensino, permitindo a codificação de nossa realidade educacional a partir da visão do sujeito aluno. Ao desenvolver a segunda etapa do estudo, foram promovidos encontros entre as docentes do Departamento de Enfermagem, nos quais os dados obtidos com as alunas, na etapa anterior, foram problematizados com o objetivo de desenvolver um processo de reflexão-conscientização-libertação. A análise dos dados que emergiram dos grupos de reflexão revela que professoras e alunas almejam a formação de uma enfermeira compromissada, crítica, competente técnica-política e eticamente, capaz de contribuir na transformação dos modelos assistenciais. Entretanto, foram identificados diversos "ruídos" no processo ensino-aprendizagem capazes de dificultar o alcance desta meta, aqui categorizados como "a dicotomia entre discurso e prática docente" e o "o falso dilema da dicotomia entre tecnologia e humanismo".

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/79309
Date January 2000
CreatorsLoureiro, Mariângela
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Vaz, Marta Regina Cezar
PublisherFlorianópolis, SC
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds