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R³ - Research-, Response-, Result-oriented Teaching: Ein neues Unterrichtsformat zum nachhaltigen Wissenstransfer

Im Masterkurs „Sustainable Supply Chain Management“
wurde ein innovatives und vielschichtiges
Seminar entwickelt. Es bietet Studierenden die besondere
Herausforderung, Wissen durch eigene
Forschung sowie in Teams und durch die Kooperation
mit Partnern aus der Wirtschaft/der Industrie zu
erlangen und dabei dieses Wissen mit kreativen
Methoden zu systematisieren und weiter zu entwickeln,
um am Ende eigene Ideen, Lösungen und Konzepte
zu kreieren. Die Studierenden sind von Anfang
an aktive Gestalter_innen der Unterrichtsinhalte, verfolgen
das klare Lernziel, Resultate und Erkenntnisse
aus der Forschung kreativ für Industriepartner aufzubereiten,
und tragen dadurch zum Wissenstransfer
bei.

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:72770
Date10 November 2020
CreatorsKrause, Julia
PublisherHochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS)
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:article, info:eu-repo/semantics/article, doc-type:Text
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation2195-0334, urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-726825, qucosa:72682

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