Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-22T07:57:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1
231708.pdf: 24600573 bytes, checksum: 8cd4aeb844eb19c7edb046c91a8cacd9 (MD5) / Esta é uma pesquisa sobre fotografias, mais especificamente, retratos de família - aqui encarados como um aspecto da memória. No fluxo visual desencadeado pela fotografia, pela memória, e também pela pintura, reflito sobre como podemos ser educados por imagens: uma educação visual. O caminho escolhido na busca por reflexões sobre a fotografia é a Arte da Memória. Herdada da Retórica grega e latina, foi - e persiste até hoje - um instrumento utilizado com o objetivo de fortalecer e educar nossas memórias. A Arte da Memória nos liga ao passado da Renascença, época em que se desenvolveu a perspectiva artificial, técnica que plasma o real a partir de cálculos matemáticos e que é, até hoje, o princípio ótico norteador das câmeras fotográficas.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/88348 |
Date | January 2006 |
Creators | Rodrigues, Leo dos Reis |
Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Zago, Nadir, Almeida, Milton Jose de |
Publisher | Florianópolis, SC |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | 146 f.| il. |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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