Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / La siguiente memoria tiene por objetivo analizar la eficacia de la regulación
que hace la Ley N°19.968 del derecho del niño a ser oído, y así determinar la
forma en que se ejerce este derecho en Chile.
Se utilizan fuentes documentales que permiten establecer, en abstracto, el
marco en que debiese ejercerse este derecho, conforme a la regulación
internacional de la Convención sobre Derechos del Niño. Posteriormente se
determina la forma en que la legislación nacional ha incorporado al derecho
interno el derecho del niño a ser oído, específicamente en los procedimientos
ante Tribunales de Familia presentes en la Ley N° 19.968. Para finalizar con
casos jurisprudenciales, de los años 2009-2013, en los que los tribunales
superiores de justicia se han referido a este derecho.
Si bien la Convención Internacional sobre Derechos del Niño es parte de
nuestro ordenamiento nacional, en virtud del artículo 5 de la Constitución
Política de la República, es necesario que la legislación especial, en particular
la que regule procedimientos en los que se debe ejercer este derecho por niños,
niñas y adolescentes involucrados, establezca el modo práctico: contexto,
oportunidad, forma de solicitud, plazo, etc. La regulación por Ley N° 19.968 y su
v
aplicación práctica presenta aspectos que dificultan la participación de menores
de edad en estos procedimientos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/140354 |
| Date | January 2016 |
| Creators | Martínez Morgado, Constanza |
| Contributors | Álvarez Undurraga, Gabriel |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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