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Desarrollo de competencias e inserción laboral: el caso del Programa Mibeca de Fondoempleo

La presente investigación busca conocer cuáles son los resultados del programa
Mibeca en sus tres convocatorias financiadas por FONDOEMPLEO, en relación
con el desarrollo de competencias e inserción laboral de sus ex becarios
egresados de alguno de los IEST de la región Lima hasta diciembre de 2018.
Dado que, en el Perú hasta el día de hoy existe un déficit de profesionales
técnicos, que ha traído como consecuencia que año tras año no se logren cubrir
los diferentes puestos laborales que las empresas u organizaciones demandan.
Originando que, en el mercado laboral peruano exista una brecha entre la
demanda laboral y la oferta formativa en educación superior tecnológica en el
país.
Ante esta problemática del mercado laboral nacional, FONDOEMPLEO creo el
programa Mibeca en el año 2013, en busca de contribuir a mejorar la
empleabilidad de los hijos y hermanos de los trabajadores que laboran en los
sectores aportantes a FONDOEMPLEO y de los hijos y hermanos de las
personas que residen y realizan alguna actividad en la zona de influencia de
dichos sectores, a través de la formación en carreras de educación superior
tecnológica en instituciones de reconocido prestigio como SENATI, SENCICO y
TECSUP. Esto con el objetivo de generar una oferta de técnicos de nivel superior
acorde a los requerimientos de la demanda laboral de los sectores más
dinámicos del país y que permitan dar respuesta ante la necesidad de cerrar la
brecha existente.
Por consiguiente, los objetivos planteados en la siguiente investigación son: 1)
Identificar las características de los resultados del programa Mibeca en términos
de inserción laboral de los ex becarios egresados de los IEST de la región Lima,
2) Analizar la calidad de los servicios prestados por los IEST elegibles por el
programa Mibeca para el desarrollo de competencias en los becarios, 3)
Identificar los mecanismos y/o procesos implementados por el programa Mibeca
para la inserción laboral de los egresados, 4) Conocer la valoración de los ex
becarios egresados sobre las competencias desarrolladas y las oportunidades laborales generadas por el programa Mibeca al término de su formación
profesional técnica y 5) Formular una propuesta de mejora del programa Mibeca.
Para lograr estos objetivos, la metodología utilizada ha sido mixta, donde se ha
hecho uso para el recojo de información, de un cuestionario y guía de entrevista
semiestructurada, que luego ha sido triangulada para su análisis e interpretación.
Los resultados de esta investigación sin duda serán un aporte al campo de la
Gerencia Social, por cuanto pueden constituirse como insumos para el desarrollo
de estrategias de programas que financian becas de formación profesional
técnica o intervenciones similares. Asimismo, colabora con la gestión de
programas sociales, en medida que brinda una propuesta para mejorar los
resultados en inserción laboral de becarios y que pueden servir como referentes
para la gestión de intervenciones similares privadas o públicas que puedan
diseñarse o estén en implementación.
Entre algunos de los resultados más resaltantes se evidencia que de la muestra
de estudio, los ex becarios egresados de IEST de la región Lima en su mayoría
se encuentran actualmente insertados en el mercado laboral. Sin embargo, este
panorama podría cambiar en el corto plazo, considerando que una gran parte de
ellos tiene un contrato laboral por finalizar en los siguientes meses. De otro lado,
también se observa que la mayoría viene ejerciendo su carrera profesional
técnica, pero al igual que el anterior resultado, este logro está condicionado a
que se llegue a tener una continuidad laboral después de concluido los contratos
de los ex becarios.
Por otra parte, los ex becarios se encuentran en su mayoría en un empleo formal,
aunque juntamente con los otros ex becarios que se encuentran trabajando de
manera informal, cerca de la mitad no se encuentra percibiendo en promedio un
ingreso mensual por encima de lo estimado por la EDO 2018 para las
ocupaciones técnicas más requeridas a contratar por las empresas de 20 a más
trabajadores. Evidenciando que aún queda trabajo pendiente para el programa
con miras a mejorar los resultados de su intervención, pese a que hay una alta
valoración positiva por parte del ex becario hacia el programa y la formación
recibida, por lo que significó para el desarrollo de competencias a fin de mejorar
su empleabilidad y lograr el cumplimiento de expectativas laborales.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/27040
Date06 February 2024
CreatorsHuamaní LLamocca, Roger Angel
ContributorsTorres Hidalgo, Carlos
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf, application/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/

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