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Sujeito-uma contribuição ao ensino sintatico-semantico

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão / Made available in DSpace on 2012-10-16T02:44:54Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T16:42:30Z : No. of bitstreams: 1
79113.pdf: 1454218 bytes, checksum: e20d5073bbbb03cb2f6c8b2a851234c0 (MD5) / Esta dissertação inicialmente faz uma revisão da definição do sujeito na gramática tradicional, no estruturalismo e no transformacionalismo. Esta revisão nos mostra que há uma mesclagem de agente tópico na definição de sujeito. Fazemos um estudo dos modelos na gramática de casos. O modelo matricial de Cook serviu de sustentação teórica para a abordagem semântica do sujeito. O objetivo desse trabalho é abordar o sujeito tanto do ponto de vista sintático quanto do semântico propondo o ensino integrado destas abordagens.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/75600
Date January 1990
CreatorsRoman, Elodia Constantino
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Nicolacopulos, Apostolo Theodoro
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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