Es ergibt sich die Notwendigkeit, zu versuchen, allen Studierenden zumindest das mathematische Minimum zu vermitteln, ohne den mathematisch interessierten Studierenden Zusammenhänge und Anwendungen vorzuenthalten.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa.de:bsz:15-qucosa-138154 |
| Date | 16 June 2014 |
| Creators | Bernstein, Swanhild |
| Contributors | Hochschuldidaktisches Zentrum, |
| Publisher | Universitätsbibliothek Leipzig |
| Source Sets | Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden |
| Language | deu |
| Detected Language | German |
| Type | doc-type:article |
| Format | application/pdf |
| Source | HDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2012, S. 42-44 |
Page generated in 0.0014 seconds