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Previous issue date: 2015-05-26 / The thesis "Goianidade in singing: ideology and education in the movement of goods or
in the modernization of Goiás hinterland" is the expository synthesis of an investigative
journey that anchoring in the line of research Education, Labor and Social Movements,
the Graduate Program the Faculty of Education of the Federal University of Goiás,
takes as a problem the question of how the project civilization goianidade produces
explanatory mediations of 'collective will' that the particularity of modernization in
Goiás produced as a cultural system or goiana identity. In this sense, it corresponds to a
literature review in the light of materialist dialectics, of the determinants which link a
set of Goiás cultural organizations, as well as their organic intellectuals, the victorious
productive matrix in Brazil. The same that had historical bloc in the range of just over
half a century that separates the early 1930s and the first half of the 1980's radical
critique of the movement that founded the city of Goiania and it articulates the
judiciary, the Holy House, the Historical and Geographical Institute, the education
system, the Goiana Academy of Letters, the mass communication system (newspaper,
magazine, radio and television), associations and / or employer associations (Federation
of Industries, the Trade and Agriculture), the Archdiocese, the first two universities and
the military allows this theory. In other words, taking as methodological theoretical
support categories work, class, culture, ideology, organic intellectuals, position war, war
of movement and invented tradition, it can be said that the case Goiás in their
educational collusion, just shows the limits of a reality that is produced and reproduces
as a commodity, so, enchanted by the ideological reversal. / A tese “Goianidade em canto: ideologia e educação no movimento da mercadoria ou
na modernização do sertão goiano” corresponde à síntese expositiva de um itinerário
investigativo que, ancorando-se na linha de pesquisa Educação, Trabalho e Movimentos
Sociais, do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da Universidade
Federal de Goiás, toma como problema a questão do modo como o projeto civilizatório
goianidade produz mediações explicativas da ‘vontade coletiva’ que a particularidade da
modernização em Goiás produzira como sistema cultural ou identidade goiana. Nesse
sentido, trata-se de uma análise bibliográfica, à luz da dialética materialista, dos
determinantes que atrelam um conjunto de organizações culturais goianas, bem como
seus respectivos intelectuais orgânicos, à matriz produtiva vitoriosa no Brasil. A mesma
que se fizera bloco histórico no intervalo de pouco mais de meio século que separa o
início dos anos 1930 e a primeira metade da década de 1980. A crítica radical do
movimento que funda a cidade de Goiânia e nela articula o Poder Judiciário, a Santa
Casa, o Instituto Histórico e Geográfico, o sistema de ensino, a Academia Goiana de
Letras, o sistema de comunicação de massa (jornal, revista, rádio e televisão), as
associações e/ou sindicatos patronais (Federação das Indústrias, do Comércio e da
Agricultura), a Arquidiocese, as duas primeiras universidades e o Estado militar
autoriza essa teoria. Em outros termos, tomando como suporte teórico metodológico as
categorias trabalho, classe, cultura, ideologia, intelectuais orgânicos, guerra de posição,
guerra de movimento e tradição inventada, pode-se afirmar que o caso goiano, em seu
conluio educativo, revela exatamente os limites de uma realidade que se produz e
reproduz como mercadoria, ou seja, encantada pela inversão ideológica.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/5136 |
| Date | 26 May 2015 |
| Creators | Magalhães, Alcio Crisóstomo |
| Contributors | Cruz, José Adelson da, Cruz, José Adelson da, Giovinazzo Júnior, Carlos Antonio, Assumpção, Albertina Vicentini, Resende, Anita C. Azevedo, Pessoa, Jadir de Morais |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Educação (FE), UFG, Brasil, Faculdade de Educação - FE (RG) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -5783558116907762136, 600, 600, 600, 2113337254376466508, -240345818910352367 |
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