Educação escolar indígena: construção curricular da Escola Estadual Indígena Krukutu

Description

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Previous issue date: 2010-04-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research intends to understand the relationship established between the
Guarani Mbyá indigenous people from the Krukutu village, located at the
Barragem neighborhood, in the south side of the district of Sao Paulo, and the
curricular construction in the schooling process.
Moreover, this research intends to provide an analysis of the ideas and practices
which have been guiding the proposition of a specific and differentiated indigenous
school. For the realization of the aforementioned research, we had as theorical
references, authors connected to the study of the Guarani population: Ladeira,
Meliá, Nimuendaju among others; and authors dedicated to the study of the
curriculum, such as Thomaz Tadeu da Silva, Antonio Flavio Moreira, Gimeno
Sacritan and Michael Apple and Forquin. The research procedures scoped: the
analysis of legal sources, field research in the Krukutu village and documentation
analysis / Essa pesquisa busca entender a relação estabelecida entre o povo indígena
Guarani Mbyá da aldeia Krukutu, localizada no bairro da Barragem, na zona sul
do município de São Paulo, e a construção curricular no processo de
escolarização.
Essa pesquisa pretende, ainda, propiciar uma análise sobre as idéias e práticas
que têm norteado a proposta de uma escola indígena específica e diferenciada.
Para a realização desta, tivemos como referências teóricas, autores ligados ao
estudo da população Guarani como: Ladeira, Meliá, Nimuendaju entre outros; e
autores voltados aos estudos do currículo tais como Thomaz Tadeu da Silva,
Antônio Flávio Moreira, Gimeno Sacritán e Michael Apple e Forquin. Os
procedimentos de pesquisa abrangeram: a análise das fontes legais, pesquisa de
campo na aldeia Krukutu e análise de documentos

Links & Downloads

1. Borsatto, Fernanda Serra. Educação escolar indígena: construção curricular da Escola Estadual Indígena Krukutu. 2010. 127 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2010.
2. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10796

Tags

Educação escolar indígena

Currículo

Indios -- Educacao -- Sao Paulo (cidade)

Indios Guarani -- Sao Paulo (cidade)

Indigenous school education

Curriculum

Krukutu School

CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/10796
Date	26 April 2010
Creators	Borsatto, Fernanda Serra
Contributors	Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Publisher	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política Sociedade, PUC-SP, BR, Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess