Orientador: Newton Antonio Paciulli Bryan / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-06T08:49:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2006 / Resumo: Esta tese tem por objeto a análise das relações existentes entre as políticas públicas de qualificação de trabalhadores e a inovação tecnológica na indústria brasileira. O ponto de partida é o recorrente discurso, para o qual convergem parcelas importantes dos segmentos da sociedade (Governo, empresários, representantes de trabalhadores, acadêmicos etc.), sobre a importância da qualificação profissional dos trabalhadores para impulsionar o desenvolvimento tecnológico, colocando-se a sua deficiência como um dos fatores que comprometem a competitividade das empresas e, em decorrência, do país. No entanto, as contradições subjacentes ao discurso nos levaram a interrogar sobre os liames que ele engendra e o que de fato ele traduz. Assim, dada a tendência de transferir a atribuição da qualificação de trabalhadores ao Estado e considerando que este vem operacionalizando políticas públicas para dar conta desses reclamos, por que esse discurso persiste e, até, se intensifica? Por que se continua a colocar a falta de trabalhadores qualificados como fator que dificulta a inovação tecnológica na indústria brasileira? Para dar resposta a estas questões foi necessário não apenas estudar o momento presente ¿ onde se coloca a necessidade de desenvolver um novo perfil de trabalhador para dar conta dos desafios implícitos nos processos de trabalho que privilegiam a flexibilidade ¿ mas também buscar na história pregressa as razões que condicionaram as políticas públicas de qualificação de trabalhadores e a incorporação de tecnologia na indústria brasileira. Para isto, fazemos uma recuperação histórica das políticas públicas de qualificação de trabalhadores no Brasil; examinamos o processo de industrialização brasileira e as formas adotadas para a incorporação de tecnologia na indústria; estudamos a terceira revolução industrial e as suas implicações na formação dos trabalhadores; e analisamos as repercussões das políticas públicas de qualificação de trabalhadores na inovação tecnológica na indústria brasileira; e, por fim, nas considerações finais, expomos as evidências levantadas durante o estudo que fundamentam a tese de que o discurso veiculado, que coloca a necessidade de uma maior qualificação para o conjunto dos trabalhadores como uma necessidade para alavancar o processo de inovação tecnológica na indústria brasileira, quando iluminado pelas opções realizadas em termos de incorporação de tecnologia e pelas alterações estruturais ocorridas nos processos de produção, na atual fase do desenvolvimento capitalista, não se sustenta, cumprindo apenas uma função mistificadora e ideológica, ajustada às necessidades operacionais e produtivas definidas pelo processo de modernização dependente empreendido no Brasil / Abstracts: This thesis as an aim the analysis of the existed relations between the public politics of qualification of workers and the technological innovation in the Brazilian industry. The starting point is the recurring discourse for which converge important shares of the segments of the society (Government, businessmen, workers and academic representatives, etc.), about the importance of the professional qualification of the workers to boost the technological development, raise its deficiency as one of the factors that compromise the competitiveness of the companies and, as a result, of the country. Nevertheless, the contradictions that are under the discourse take us to question about the links that it engenders and in fact it translates. Thus, given the tendency of transferring the attribution of the qualification of workers to the State and considering that that is accomplishing public politics to cope with these complaints, why does this discourse persist and, even, intensify? Why does it go on rising the lack of qualified workers as a factor that makes difficult the technological innovation in the Brazilian industry? To answer these questions it was necessary not only to study the present moment ¿ where the necessity to develop a new profile of worker is raised to cope with the challenges implicit in the processes of work that favors the flexibility ¿ but also to search in the former industry the reasons that conditioned the public politics of qualification of workers and the incorporation of technology in the Brazilian industry. For this, we do historical review of the public politics of the qualification of workers in Brazil; exam the process of the Brazilian industrialization and the ways adopted to the incorporation of technology in the industry; study the third industrial revolution and its implications in the vocational training of workers; and analyze the repercussion of the public politics of qualification of workers in the technological innovation in the Brazilian industry; and, at last, in the final considerations, we expose the evidences raised during the study that give support to the thesis that the discourse which is announced, that raises the necessity of a better qualification to the group of workers as a necessity to promote the process of technological innovation in the Brazilian industry, when enlightened for the options done in terms of technological incorporation and for the structural alterations occurred in the process of production, in the current phase of the capitalist development, it does not survive, carrying out only a mythical and ideological function, adjusted to the operational and productive necessities defined by the process of dependent modernization proposed in Brazil / Doutorado / Politicas de Educação e Sistemas Educativos / Doutor em Educação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/252767 |
| Date | 15 March 2006 |
| Creators | Deitos, Maria Lucia Melo de Souza |
| Contributors | UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Bryan, Newton Antonio Paciulli, 1947-, Dedecca, Cláudio Salvadori, Gitahy, Leda Maria Caira, Xavier, Maria Elisabete Sampaio Prado, Aguilar, Luis Enrique |
| Publisher | [s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | 276p. : il., application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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