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Previous issue date: 2015-02-12 / O trabalho do cuidador de idoso busca minimizar a morbidade advinda das limita??es f?sicas, cognitivas e emocionais deste indiv?duo, constituindo-se em uma pr?xis que tem influ?ncias da singularidade dos sujeitos envolvidos e, portanto, est? em constante constru??o. Neste sentido, conhecer as demandas por capacita??o, averiguar os conte?dos estudados durante a forma??o e identificar as percep??es e as dificuldades relacionadas ao trabalho do cuidador formal, pode contribuir para o aprimoramento do seu processo de forma??o profissional. E as Institui??es de Longa Perman?ncia para Idosos (ILPIs) s?o, por excel?ncia, as mais indicadas para levantar tais informa??es. Desta forma, este estudo de car?ter transversal, descritivo e anal?tico com abordagem quantitativa e qualitativa, objetivou investigar a forma??o profissional dos cuidadores que trabalham em ILPIs em Natal/RN no ano de 2014. Para tanto, realizou-se uma entrevista semiestruturada com 63 cuidadores em 09 ILPIs, representando 75% do total desses profissionais nessas institui??es. As entrevistas captaram dados relativos ao perfil socioecon?mico, a forma??o profissional e a percep??o sobre a profiss?o de cuidador. Para an?lise dos dados, foram utilizadas a estat?stica descritiva e a an?lise do conte?do de Bardin. De modo geral, identificou-se que a maioria dos cuidadores eram de baixa condi??o socioecon?mica e se inseriam na ocupa??o sem a realiza??o de um curso espec?fico pr?vio. Contudo, entre os que realizaram algum curso, a maioria relata que os conte?dos vistos na grade curricular deram seguran?a para a pr?xis do cuidado, embora tamb?m reportem a necessidade de capacita??o. A percep??o sobre o cuidado est? preponderantemente relacionada ao amar e ao cuidar do outro e a escolha profissional relaciona-se a identifica??o com a pr?tica do cuidar em si. Diante dos resultados, conclui-se que h? a persist?ncia de um baixo n?vel de prepara??o formal para a ocupa??o. Al?m disso, a forma??o apresenta fragilidades que se iniciam com a aus?ncia de um curr?culo b?sico norteador e se intensificam com a baixa escolaridade requerida para o exerc?cio profissional. / The old caretaker's work seeks to minimize suffering and morbidity resulting from physical, cognitive and emotional limitations of these individuals, being a practice permeated by the uniqueness of the subjects involved, therefore, a process in constant construction. In this notion, the caregiver's role is crucial to assist the elderly in everyday life, aiming at improving their quality of life. This study has descriptive and analytical character with quantitative and qualitative approach aimed to investigate the professional training of active caregivers in long-term stay institutions for the Elderly (ILPIs) in Natal/RN in the year 2014. For this, semi-structured interviews were conducted with 63 caregivers employed in nine ILPIs, representing 75% of the professionals performing activities in these institutions. The interviews captured data on the socioeconomic profile, the perception about the profession and training of caregivers. Data were analyzed by observation of absolute and relative measures of central tendency of the numeric variables frequencies. It was found that most caregivers had poor socioeconomic status and had no specific training course to practice caregiver role. However, among those who carried out courses, most reported that the content covered during the training gave security to perform the practice, although they have shown a contradiction when referred to the need to build capacity. The perception of care is mainly related to love and care for the other while the choice of profession is associated with care practice itself. The results also indicate the presence of a low level of formal training for the exercise of the occupation, also revealing the weaknesses ranging from the absence of a core curriculum that can guide the formation, compounded by the low educational professionals in focus.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/21216 |
| Date | 12 February 2015 |
| Creators | Silva, Irma L?cia da Silveira |
| Contributors | 20183003420, http://lattes.cnpq.br/3535935637398553, Reichert, Altamira Pereira da Silva, 52387046404, http://lattes.cnpq.br/2122053551439541, Ferreira, Maria Angela Fernandes, 39817270459, http://lattes.cnpq.br/4036539286429296, Rodrigues, Maisa Paulino |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM SA?DE COLETIVA, UFRN, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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