Return to search

Tack för "hjälpen" : En litteraturstudie om upplevelser av våld och stöd hos kvinnor med intellektuell funktionsnedsättning / Thanks for "the help" : A literature study on experiences of violence and support in women with intellectual disabilities

Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur tidigare forskning har beskrivit upplevelser av våld och stöd hos våldsutsatta kvinnor med intellektuell funktionsnedsättning. Vidare undersökte studien hur dessa kvinnor upplevde olika former av våld och stödet från nära omgivning, myndigheter samt hur normer påverkar dem. Metod: Studien använde en kvalitativ metod och består av 12 vetenskapliga artiklar. Litteratursökningen genomfördes i databaserna Scopus och SocIndex. En tematisk analys användes för att analysera empirin. Huvudresultat: Studien identifierade att våldsutsatta kvinnor med intellektuella funktionsnedsättningar är överrepresenterade i alla våldsformer. Dessutom fann studien att dessa kvinnor, på grund av marginalisering, är berörda av dubbel utsatthet och upplever att stödet är otillräckligt. I relation till kvinnor med intellektuella funktionsnedsättningar identifierades den dubbla utsattheten i studien bestå av kön och funktionsnedsättning. / Aim: The aim of the study was to examine how research described abused women with intellectual disabilities experiences of violence and support. Furthermore, the study explored how the women experienced different types of abuse and the support from close surroundings, authorities and how societal norms affect them. Method: This study used a qualitative method and consists of 12 peer reviewed articles. The literature search was performed through the databases Scopus and SocIndex. A thematic analysis was used to analyze the data. Main results: This study identified that abused women with intellectual disabilities are overrepresented in all forms of violence. Additionally this study found that these women, due to marginalization, are exposed to double discrimination and experience insufficient support. In regards to women with intellectual disabilities the study identified double discrimination through their gender and disability.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-42578
Date January 2023
CreatorsSandström, Jackie, Sundqvist, Moa
PublisherHögskolan i Gävle, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0022 seconds