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Planeamiento estratégico de la industria peruana de e-Educación

xiii, 103 h. : il. ; 30 cm. / La industria de la e-Educación en Perú presenta un significativo desarrollo en los
últimos años y está ganando cada vez mayor aceptación social, ya que no solo democratiza el
acceso a una educación de calidad sino que brinda oportunidades a personas que abandonaron
su educación o que nunca tuvieron acceso a ella. Además, se convierte en un excelente aliado
de la educación y formación corporativa a través del uso de instrumentos comunicaciones y
tecnologías de información (TIC).
El uso de la tecnología en los sistemas de aprendizaje en el aula y fuera de ella
constituye hoy una tendencia que permite aprovechar el tiempo y combinar modalidades
presenciales, a distancia y virtuales. Este cambio se viene dando progresivamente, sobre todo,
en la educación superior tecnológica y universitaria, y constituye una importante oportunidad
tanto para el desarrollo de los alumnos como para el fortalecimiento de los procesos de
aprendizaje.
La e-Educación está logrando posicionarse, de manera importante, en las empresas y
corporaciones que buscan educar y capacitar a sus empleados y clientes, ya que se logra
adiestrar efectivamente sin que ello demande fuertes inversiones en recursos humanos y
físicos.
El presente trabajo tiene como objetivo identificar oportunidades rentables de negocio
de la e-Educación, que impulsen esta industria tanto para el aprendizaje corporativo como
para el de nuestra sensible y necesitada educación en todos sus niveles, de modo que esto
favorezca la formación de profesionales peruanos mejor capacitados y expertos y, por ende el
desarrollo del país / In recent years, the e-Education industry in Peru has shown us significant
development and is currently gaining further social recognition. Not only does E Education
democratizes access to outstanding education, but it also provides opportunities for people
who have dropped out of school or never had access to formal education. In addition, it has
become an excellent tool for corporate education by using the means of communicative
instruments and informative technology.
The use of technology in the learning process, inside classrooms and beyond, allows
students to take advantage of this and save time. Furthermore, students can combine face-toface
classes with virtual, and long-distance ones. This change is progressive and is happening
mostly in universities and technological institutes. It is an important opportunity, not only for
the student development but also for the learning process strengthening.
E-education is becoming an important role in companies and corporations who seek to
further train and educate their employees and clients, as it effectively provides education
without demanding strong investments in all type of resources.
The purpose of this paper is to seek and identify profitable business for e-Education,
which will drive this industry not only towards corporate learning, but also towards a better
education system that needs these type of tools. As a result, this will benefit and help the
development of better skilled Peruvian professionals thus ultimately improving the
development of our country / Tesis

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/8960
Date12 July 2017
CreatorsFlores Paz, Carolina, Poma Altamirano, César, Zimic Palacios, Adriana
ContributorsNarro Lavi, Juan
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
SourcePontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP
RightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/

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