Undersökande arbetssätt ska enligt läroplanerna ingå i undervisningen i matematik för alla åldrar. Majoriteten av den forskning som lagts på undersökande arbetssätt har fokuserat på åldrar upp till grundskolans senare år. Syftet för detta arbete är att avgränsa sig till hur undersökande arbetssätt används i matematikundervisning i svensk gymnasieskola, och lyfta hur lärarna ser på undersökande arbetssätt som möjlighet för delaktighet och differentierad undervisning. Datainsamlingen har gjort genom kvalitativa semistrukturerade intervjuer av fem undervisande gymnasielärare i matematik. Resultatet visar på att lärarna har olika syn på hur man kan få in undersökande arbetssätt i undervisningen, men även på en gemensam uppfattning om att elevernas delaktighet är den mest centrala förutsättningen för en lyckad undervisning oavsett arbetssätt. / According to the curricula, an investigative approach is expected to be included in mathematics education for all age groups. The majority of research conducted on using an investigative approach has been focused on age groups up to the later years of primary school. The purpose of this work is to narrow down the focus on how an investigative approach is used in mathematics education in Swedish high schools and to highlight how teachers view the use of an investigative approach as an opportunity for participation and differentiated education. Data collection was conducted through qualitative semi-structured interviews with five teaching high school mathematics. The results indicate that teachers have different perspectives on how to incorporate an investigative approach into their teaching, but there is also a common understanding that students' participation is the most central prerequisite for successful education, regardless of the approach used.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-340059 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Fredriksson, Lukas, Ridemalm, Peter |
| Publisher | KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-ITM-EX ; 2023:616 |
Page generated in 0.0017 seconds