Return to search

Invandrarnas väg från Swede Hollow till klassrummet : En migrationsbegreppslig studie baserad på skönlitteratur som historisk källa med en historiedidaktisk inriktning / The immigrants way from Swede Hollow to the classroom : A concept analysis based on novels as historicial sources, with a didactic alignment

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-81126
Date January 2019
CreatorsGustavsson, Madeleine
PublisherLinnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0017 seconds