Syftet med arbetet var att bredda, förnya och berika kunskapen om de elever som vartysta i klassrummet. För den empiriska delen av arbetet definierades ”tyst elev” med enelev som inte sade något, eller ytterst lite, på lektioner där hela klassen var samlad. Som metod användes en kvalitativ intervjustudie kombinerat med observationer. Fyra tysta gymnasieelever intervjuades om varför de var tysta och hur de upplevde sin situation. Eleverna valde att vara tysta när hela klassen var samlad. Huvudanledningen var att de kände rädsla och obehag inför vad klasskamraterna skulle tycka och tänka om dem och deras yttranden. Detta trots att de gick i en klass som de trivdes och kände sig trygga i. Diskussioner och uppgifter i små grupper var ett konkret förslag på sätt att arbeta för att de tysta eleverna skulle våga komma till tals och bli mer delaktiga i sitt lärande. / The purpose of the study was to broaden, renew and enrich the knowledge of studentswho are quiet in the class room. For the empirical part of the study a “quiet student”was defined as a student who said nothing or very little in whole class situations. Themethod used was a qualitative interview study combined with observations. Four 11thgrade students were interviewed on account of being quiet and asked about theirexperience of their situation. The students choose to keep quiet in the classroom. Themain reason was the fear and discomfort they felt about what their class mates mightthink about them and their utterance. Discussions and exercises in small groups was one way for quiet students to start talking and become more involved in their education.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-28237 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Johansson, Annika |
| Publisher | Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), Malmö högskola/Lärarutbildningen |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0026 seconds