Studien syftar till att skapa en kontextualiserad förståelse av vad samhällsplanering innebär i relationen mellan samhällsplanering som utbildningsämne och profession. Uppsala universitet och den kulturgeografiska institutionen med studenter, alumner och lärare används som fall. Det teoretiska ramverket bestående av kunskapsöverföring, samverkan, aktör-nätverksteorin och professionalisering används för att aktualisera syftet och skapa mening i det empiriska materialet. Det empiriska materialet som har analyserats och diskuterats i studien skapades genom kvalitativa enkäter och intervjuer. Studien visar på att definitionen av samhällsplanering påverkas av vad en individ kommer i kontakt med, vilket gör att samhällsplanering är föränderligt och kontextbundet. Kontakt i studiens sammanhang handlar om moment skapade av mänskliga och icke-mänskliga interaktioner. Universitetet bidrar till samhällsplaneringen genom att överföra kunskap som hos studenter blir till kompetens. Kompetensen kommer till uttryck genom ett kulturgeografiskt förhållningssätt som skapar en tyst men betydande kunskap över hur en student ska fatta beslut och agera i arbetslivet. Universitetets påverkan på definitionen av samhällsplanering kan således uttryckas som ett kulturgeografiskt filter, där studenter via utbildningen inte blir till samhällsplanerare utan skapar breda kunskaper som utmärker sig inom samhällsplaneringen. Samhällsplanering är på ett sådant sätt mer än ett yrke och en samhällsplanerare blir en person först när den börjar arbeta.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-532727 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Hägerlund, Mikael |
| Publisher | Uppsala universitet, Kulturgeografiska institutionen |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | Uppsatser Kulturgeografiska institutionen |
Page generated in 0.0016 seconds