Return to search

Tidig upptäckt eller utpekande? : Pedagogiska dilemman vid identifiering av barns läs- och skrivsvårigheter i förskolan

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-294369

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-294369
Date	January 2016
Creators	Nea, Räsänen
Publisher	Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier ; 2016vt1970