”Med afseende på handarbeten och sysselsättningar har tillämpats den Fröbelska metoden.” : Om Anna Wemans undervisning vid Katarina småbarnsskola vid sekelskiftet 1900. / ”In regards to handicrafts and activities, the Froebelian method has been applied.” : On Anna Weman’s teaching at Katarina småbarnsskola during the turn of the 20th century.

Description

Syftet med studien har varit att med en mikrohistorisk ansats lyfta fram Anna Wemans roll som en föregångare i den svenska förskolans historia. I undersökningen av Wemans pedagogiska material skapas en bild av hur den småbarnsskolornas pedagogiska utveckling i riktning mot Fröbel såg ut vid sekelskiftet 1900. Med hjälp av en analys som påbörjades redan vid arkivet har jag hittat tecken på spårberoende, förändring och kontinuitet gentemot såväl dåtid som nutid. I arbetet har en empiridriven metod använts och empirin har visat tydliga tecken på att Anna Weman var engagerad och påläst inom gängse pedagogiska metoder och att förändringsarbetet bedrevs med en respekt och ödmjukhet inför det förflutna.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-204576

Tags

Anna Weman

Katarina småbarnsskola

Undervisning

Förskolepedagogik

Fröbel

Barnträdgård

Småbarnsskola

Mikrohistoria

Kvinnlig diakoni

Kvinnohistoria

Utbildningshistoria

Didactics

Didaktik

Pedagogical Work

Pedagogiskt arbete

History

Historia

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-204576
Date	January 2021
Creators	Blomqvist, Celina
Publisher	Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess