Asymétries hémisphériques cérébrales dans la pseudonégligence, l'induction de faux souvenirs et l'apprentissage implicite: une approche cognitive et neuropsychologique / Cerebral hemispheric asymmetries in pseudoneglect, false memories induction and implicit learning: a cognitive and neuropsychological approach

Description

- / Doctorat en Sciences Psychologiques et de l'éducation / info:eu-repo/semantics/nonPublished

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1. local/bictel.ulb.ac.be:ULBetd-11252011-175849
2. local/ulbcat.ulb.ac.be:944689
3. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/209788

Tags

Psychologie

Neurosciences

Neglect (Neurology)

Attention

Memory -- Psychological aspects

Implicit learning

Neurosciences

Négligence (Neurologie)

Attention

Mémoire -- Aspect psychologique

Apprentissage implicite

pseudoneglect

faux souvenir

false memory

pseudonégligence

asymétrie cérébrale

privation de sommeil

sleep deprivation

latéralité

mémoire

attention

cerebral asymmetry

apprentissage

laterality

memory

learning

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:ulb.ac.be/oai:dipot.ulb.ac.be:2013/209788
Date	10 December 2011
Creators	Schmitz, Rémy
Contributors	Peigneux, Philippe, Cleeremans, Axel, Schwartz, Sophie, Meulemans, Thierry, Kolinsky, Régine, Gevers, Wim
Publisher	Universite Libre de Bruxelles, Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles
Source Sets	Université libre de Bruxelles
Language	French
Detected Language	French
Type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis, info:ulb-repo/semantics/doctoralThesis, info:ulb-repo/semantics/openurl/vlink-dissertation
Format	No full-text files