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Caminhos a trilhar: um estudo sobre os verbos de movimento no portugu?s brasileiro

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Previous issue date: 2017-02-20 / Este trabalho tem como objeto de estudo os verbos de movimento e seu objetivo ?
analisar o estatuto sint?tico-sem?ntico e discursivo-pragm?tico das ora??es com
verbos de movimento. A hip?tese adotada ? que os verbos de movimento
constituem uma classe de verbos heterog?nea, cujas subclasses apresentam
caracter?sticas pr?prias. A pesquisa segue uma abordagem cognitivo-funcional da
linguagem, por reconhecer as contribui??es dadas tanto por linguistas funcionais
como Talmy Giv?n, Paul Hopper, Sandra Thompson, quanto por linguistas cognitivos
como Michael Tomasello, George Lakoff, entre outros. Os dados foram retirados de
duas fontes: (i) Corpus Discurso & Gram?tica: a l?ngua falada e escrita na cidade do
Natal (FURTADO DA CUNHA, 1998); (ii) not?cias publicadas em s?tios eletr?nicos.
As ora??es com verbos de movimento encontradas nesses textos foram submetidos
?s seguintes an?lises: (i) classifica??o desses verbos, de acordo com a vis?o
tradicional de transitividade; (ii) distin??o dos tipos sem?nticos dos verbos de acordo
com a proposta de Borba (1996); (iii) identifica??o dos pap?is sem?nticos dos
argumentos dos verbos de acordo Giv?n (2001), Andrews (1985) e Can?ado (2005);
(iv) an?lise dos tra?os sem?nticos presentes no significado do verbo em
conformidade com Talmy (1985); (v) an?lise do status informacional dos argumentos
nominais dos verbos de movimento pela proposta de Prince (1981); (vi) aferi??o do
grau de transitividade das ora??es segundo a proposta de Hopper e Thompson
(1980); (vii) averigua??o da adequa??o das ora??es ?s restri??es da estrutura
argumental preferida; e (viii) retomada dos par?metros estudados que favorecem
uma categoriza??o dos verbos de movimento. Esta pesquisa revelou que os verbos
estudados n?o constituem uma categoria uniforme, sendo poss?vel definir
subclasses com caracter?sticas semelhantes entre si. As diferen?as entre os verbos
de diferentes subclasses se deram de duas formas: (i) uma classe apresenta um
par?metro e as outras n?o; (ii) todas as subclasses apresentam o mesmo par?metro
com intensidade diferente. / This work aims to study motion verbs and its purpose is to analyze the syntacticsemantic
and discursive-pragmatic status of the clauses in which they occur. The
hypothesis adopted is that the motion verbs constitute a class of heterogeneous
verbs, whose subgroups have their own characteristics. The research follows a
cognitive-functional approach to language by recognizing the contributions of both
functional linguists such as Talmy Giv?n, Paul Hopper, Sandra Thompson, and
cognitive linguists such as Michael Tomasello, George Lakoff, and others. Data were
taken from two sources: (i) Corpus Discurso & Gram?tica: a l?ngua falada e escrita
na cidade do Natal (FURTADO DA CUNHA, 1998); (ii) News published in websites.
The sentences with motion verbs found in these texts were submitted to the following
analyzes: (i) Classification of these verbs, according to the traditional view of
transitivity; (ii) Distinction of the semantic types of the verbs according to the Borba?s
(1996) proposal; (iii) Identification of the semantic roles of the verbal arguments
according to Giv?n (2001), Andrews (1985) and Can?ado (2005); (iv) Analysis of the
semantic features present in the verb's meaning according to Talmy (1985); (v)
Analysis of the informational status of the nominal arguments of motion verbs by
Prince's proposal (1981); (vi) Measurement of the transitivity degree of the clauses
according to the proposal of Hopper and Thompson (1980); (vii) Ascertaining the
adequacy of the sentences to the constraints of the preferred argument structure;
and (viii) Review of the studied parameters favoring a categorization of movement
verbs. This research revealed that the verbs studied do not constitute a uniform
category, being possible to define subclasses with characteristics similar to each
other. The differences between motion verbs occurred in two ways: (i) One group has
one parameter and the other does not; (ii) All subclasses have the same parameter
with different intensity.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/24117
Date20 February 2017
CreatorsAra?jo, Fabiano de Carvalho
Contributors34515909720, Silva, Jos? Romerito, 13052853449, Costa, Marcos Antonio, 21065853300, Silva, Camilo Rosa da, 35176733404, Vidal, Ros?ngela Maria Bessa, 42934176487, Cunha, Maria Angelica Furtado da
PublisherPROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, UFRN, Brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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