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LEITORAS DE BEST-SELLERS: O QUE DETERMINA SUAS ESCOLHAS?

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Previous issue date: 2012-05-28 / This paper reports results from a survey entitled "Readers bestsellers: what determines their choices?'' And a research that had the body of work personal stories of some readers to perform the following activities: three high school students, an academic Pedagogy and another pharmacy, a math teacher, a waitress and a housewife. Despite the different activities, all have an interest in common: a fondness for reading and bestsellers books "self-help''. It is common to hear speeches about the growing disaffection of the people around reading. However, the sales figures of books, especially those intended for young people has increased dramatically. It is clear, from the works listed as top sellers lists published in some weekly magazines, the current reading practices turn to works that are considered part of "literature'' mass. In contrast, in schools, the resistance readings of the works forming part of the canonical tradition has also increased. The main objective was to investigate the reading practices of the respondents, with the larger purpose of understanding the reasons that lead to preference for such books, getting to know the identity of people through their stories about their own lives. For this purpose, as a working method qualitative research with semi-structured interviews, recorded and transcribed and analysis of this corpus. Importantly, this research did not seek to make value judgments or discuss about the aesthetic quality of the works cited, however, the focus here was aimed at those who practice these readings, or the player itself and not the work itself. Marcia Abreu, Leyla Perrone-Moisés, Stuart Hall, Luiz Costa Lima and Hugo Achugar are among theorists that supported this discussion. The analysis showed that a major reason for these readers prefer the works of "literature mass , is language, which presents itself as more current, more simple, making the story more dynamic and better enjoyment. / É comum ouvir falas a respeito do desinteresse cada vez maior das pessoas em torno da leitura. Entretanto, os números de vendas de livros, principalmente aqueles destinados ao público jovem, têm aumentado vertiginosamente. Percebe-se, a partir das obras constantes como as mais vendidas em listas semanais publicadas em algumas revistas, que as práticas de leitura atuais se voltam para obras que fazem parte da considerada literatura de massa . Em contrapartida, nas escolas, a resistência às leituras das obras canônicas também tem aumentado. Diante disso, foi realizada a atual pesquisa, intitulada Leitoras de best-sellers: o que determina suas escolhas? , que tem como corpus de trabalho histórias pessoais de algumas leitoras que exercem as seguintes atividades: duas estudantes do ensino médio, uma acadêmica de Pedagogia e outra de Farmácia, uma professora de Matemática, uma Copeira e uma dona de casa. Apesar das atividades diferentes, todas apresentam um interesse em comum: a predileção pela leitura de best-sellers e livros de autoajuda . O objetivo principal foi investigar as práticas de leitura das entrevistadas, com o propósito maior de compreender os motivos que levam à preferência por tais livros, buscando conhecer a identidade dessas pessoas por meio dos relatos de suas vidas. Para tanto, utilizou-se como metodologia de trabalho, a pesquisa qualitativa com entrevistas semi-estruturadas, filmadas, transcritas e a análise desse corpus. Importante ressaltar que essa pesquisa não procurou realizar juízos de valor ou discutir em torno da qualidade estética das obras citadas, pelo contrário, o foco aqui foi voltado para quem pratica essas leituras, ou seja, o próprio leitor e não a obra em si. Márcia Abreu, Leyla Perrone-Moisés, Stuart Hall e Hugo Achugar estão entre os teóricos que embasaram essa discussão. A análise demonstrou que um dos principais motivos para esses leitores preferirem as obras da literatura de massa é a linguagem, que se apresenta como mais atual, mais simples, tornando a narrativa mais dinâmica e com melhor fruição. Os resultados desta dissertação contribuem para dar luz às práticas de leitura atuais, que já não podem mais ser desprezadas. Apesar das diversas críticas lançadas aos livros da literatura de massa , estes têm se destacado entre os preferidos dos leitores atuais. Essa pesquisa favorece a uma revisão de posturas e de olhares diante desses livros e dos atuais leitores.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.ufgd.edu.br:tede/218
Date28 May 2012
CreatorsDau, Mayara Regina Pereira
ContributorsPinheiro, Alexandra Santos
PublisherUNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Letras, <script src="http://uui.com.br, BR, Literatura e Práticas Culturais e em Linguística e Transculturalidade
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGD, instname:Universidade Federal da Grande Dourados, instacron:UFGD
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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