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Previous issue date: 2010-10-14 / One of the characteristics of contemporary society is the validation of the
functions and attributes of image: looking, viewing and seeing can be considered as
a hyper-cognization of vision. To move from the behavior of those who are able to
see and those who are blind can mean much more than the contrasts between
seeing and not seeing, between light and dark, or other antinomies. Anthropological
studies based only on what is explicit, what is visible, and what can be observed are
able to exacerbate differences and be represented as poor guides of what people do,
know, or think. However, blind individuals have been the object of systematic studies,
as carriers of special needs or in the condition of a minority to be included.
Although the term carriers of special needs is a traditionally accepted way to refer to
a social group, without the label of handicap , it is not self-clarifying, for, if considered
individually, everyone presents specific, special needs. The eyes, blindness and
vision were analyzed under the perspective of science and mythology. The aim of
this work is to enter the sea of blindness without stereotypes, that is, to attempt to
understand the invisible and lacunary universe of thought in which the blind person is
located and the sensitive and relatively continuous world the visible world
represented by the screen. For this work, we have analyzed two movies: Blindness
and Red Like the Sky and the documentary Janela da alma [Window of the Soul].
University students from the São Gabriel campus, from PUC Minas, were census-like
surveyed in order to identify those blind and carrier of low vision, who presented their
perspective in relation to the seventh art / A sociedade contemporânea tem como uma de suas características a
valorização das funções e atributos da imagem: o olhar, a visão e o enxergar, podem
ser considerados como uma hiper-cognização da visão. Transitar entre o
comportamento das pessoas que enxergam e o das cegas pode significar muito
além dos contrastes entre ver e não ver, entre claro e escuro, ou outras antinomias.
Estudos antropológicos baseados apenas no que é explícito, no que é visível, e no
que pode ser observado podem exacerbar diferenças e se configurar como guias
pobres sobre o que as pessoas fazem, sabem ou pensam. A pessoa cega tem sido
objeto de estudos sistemáticos, porém, como portadora de necessidades especiais
ou na sua condição de minoria a ser incluída. Embora a terminologia portadores de
necessidades especiais seja uma forma tradicionalmente aceita para se referenciar a
um grupo social sem a pecha de deficiente, ela não é auto-esclarecedora, pois se
consideradas individualmente, todas as pessoas apresentam necessidades
específicas, especiais. Penetrar no mar da cegueira sem estereótipos é a proposta
deste trabalho: tentar entender o universo do pensamento invisível e lacunar no
qual a pessoa cega se situa e o mundo sensível e relativamente contínuo o mundo
visível representado pela tela. Os olhos, a cegueira e a visão foram analisados sob
a perspectiva da ciência e da mitologia. Foram analisadas as películas Ensaio sobre
a cegueira, Vermelho como o céu e o documentário Janela da alma. Foram
entrevistados de forma censitária os alunos da Unidade São Gabriel, da PUC Minas
para levantar a identificação dos universitários cegos e portadores de baixa visão,
que apresentaram sua perspectiva em relação à sétima arte
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/2165 |
| Date | 14 October 2010 |
| Creators | Bicalho, Angélica Aparecida de Oliveira |
| Contributors | Carvalho, Edgard de Assis |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Ciências Sociais, PUC-SP, BR, Ciências Sociais |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf, application/zip |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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