La presente investigación tiene por tema al liderazgo transformacional de los
directores de escuela de educación básica a fin de identificar cuáles son las
características del líder transformacional para el buen funcionamiento de las
organizaciones educativas.
El objetivo general es describir las características del liderazgo transformacional
de los directores de educación básica, a partir de la revisión de literatura de
artículos publicados en Chile, México y Perú.
Los objetivos específicos son los siguientes: i) Identificar las características
personales del director líder transformacional en investigaciones empíricas
durante el periodo 2009-2019; e ii) Identificar el estilo del líder transformacional en
las investigaciones empíricas durante el periodo 2009-2019.
Se empleó el enfoque cualitativo y de nivel descriptivo, ya que no se evaluará ni
emitirá hipótesis, por el contrario, se analizará documentos acerca de artículos de
investigación empírica mediante una revisión de la literatura. Se utilizó la técnica
de análisis documental y como instrumento, la matriz de análisis. Para el análisis
de los documentos se empleó las siguientes categorías: características
personales y el estilo del líder transformacional.
En los resultados más relevantes se evidencia al líder comunicativo e
interpersonal y cómo este liderazgo le permite interactuar, guiar, motivar y
movilizar a la comunidad educativa. También la faculta de convencer a otros de
construir comunidades de aprendizaje que no solo involucren a los líderes
pedagógicos, sino a los estudiantes, logrando mejoras según el contexto, de tal
manera que los seguidores cambien sus actitudes y acciones a partir del modelo
que es el líder. En cuanto al estilo que debe emplear el director de escuela, se
evidencian otros estilos, sin embargo, existen dos que pueden complementarse
muy bien, siempre y cuando exista un dinamismo, partiendo del director para
luego movilizar y transformar la escuela.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/19683 |
| Date | 13 July 2021 |
| Creators | Valladolid Villalobos, Mary Carolina |
| Contributors | Montes Iturrizaga, Iván |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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