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Acessibilidade em museus de arte: questões para a elaboração de audioguias

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Previous issue date: 2012-02-29 / This work is the result of a study about audioguides used in art museums as
a resource to accessibility for the blind and visually impaired individuals. We started
from the concept of disability and accessibility and two sets were considered for the
analysis of the audioguides. The first set refers to the analysis of verbal discourses
conveyed in the audioguides, in special description, the textual mode present in all
audioguides searched. The second set refers to the sound elements present in the
audioguides, wich for purposes of this paper were understood as soundtracks. The
audioguides used in this study were collected from the Museum of Modern Art of
São Paulo (MAM), The Museum of Modern Art, New York (MoMA), The
Metropolitan Museum of Art (The Met) and Pinacoteca do Estado de São Paulo. / Este trabalho é resultado de uma pesquisa sobre audioguias utilizados em
museus de arte como recurso de acessilidade para públicos cegos ou de baixa
visão. A partir da delimitação do conceito de deficiência e acessibilidade foram
considerados dois conjuntos temáticos para análise. O primeiro refere-se aos
discursos verbais veiculados nos audioguias, em particular a descrição, pois é a
modalidade textual encontrada em todos os audioguias pesquisados. O segundo
conjunto refere-se aos elementos sonoros presentes nos audioguias que, para fins
deste trabalho, foram compreendidos como trilhas sonoras. Os audioguias
utilizados nesta pesquisa foram recolhidos do Museu de Arte Moderna de São
Paulo (MAM), do The Museum of Modern Art- New York (MoMA), do The
Metropolitan Museum of Art (The Met) e da Pinacoteca do Estado de São Paulo.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.mackenzie.br:tede/1847
Date29 February 2012
CreatorsMarchezi, Fabiana
ContributorsStori, Norberto, Martins, Mirian Celeste Ferreira Dias, Coutinho, Rejane Galvão
PublisherUniversidade Presbiteriana Mackenzie, Educação, Arte e História da Cultura, UPM, BR, Educação, Arte e História
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie, instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie, instacron:MACKENZIE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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