Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-06-01T13:02:31Z
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Previous issue date: 2016-04-27 / CAPES / Esta pesquisa teve como objetivo investigar as representações sociais (RS) de família por
diferentes gerações e posições específicas – filhos, pais e avós. Buscamos também identificar
as inter-relações dessas RS de família com elementos da memória social nos processos de
transmissão entre as gerações. Para isso, realizamos dois estudos: o primeiro, com o objetivo
geral de identificar o conteúdo das RS de família por três gerações, no qual foram aprofundadas
15 entrevistas (filhos, pais e avós de ambos os sexos) com roteiro semiestruturado; e o segundo,
que investigou os processos de construção das RS de família e o papel da memória social nessa
construção em diferentes gerações, através de três oficinas sociodramáticas com quatro
participantes cada: filhos (9 a 11 anos); pais (37 a 41 anos) e avós (59 a 68 anos), de ambos os
sexos. A análise dos resultados mostrou, nos dois estudos, uma representação de família
valorizada positivamente, com pontos comuns, como a concepção do seu surgimento através
dos ritos sociais (namoro, casamento, nascimento), sua configuração (pais, filhos, avós e
parentes extensos), sua formação por vínculos consanguíneos e, acima de tudo, afetivos, o que
inclui adoção, amigos e relações das famílias reconstruídas. Tem função de amar, cuidar,
proteger, estar junto. É responsável, transmite valores e educa, variando de acordo com
posicionamento ocupado. No segundo estudo, especificamente, as concepções, práticas e
modelos familiares foram observados nos seus processos de transição e transmissão geracional,
identificando-se aspectos da memória social, como a memória comum/geracional, pessoal, que
estão presentes na construção das RS, atreladas ao pensamento social e a formação das
identidades. Pudemos concluir que as RS de família são formadas por tradições, valores,
crenças, ideias e afetos compartilhados e perpassados entre as gerações em meio a tensões,
resistências e mudanças. / This research aimed to investigate family social representations (RS) in different generations
and different specific positions – children, parents and grandparents. We also sought to identify
the interrelationships of these family RS with elements of social memory in the process of
transmission between the generations. To this end, we conducted two studies: first, with a
overall objective of to identify the content of the family RS in three generations, which were
15 in-depth interviews (children, parents and grandparents of both sexes) with a semistructured
script; and the second, a study that investigated the construction processes of the family RS and
the role of social memory in this construction in different generations through three
sociodramatic workshops with four participants each: children (9-11 years old); parents (37-41
years old) and grandparents (59-68 years old) of both sexes. The results of both studies showed
a family representation positively valued, with common points, such as the design of its
emergence through social rituals (dating, marriage, birth), configuration (parents, children,
grandparents and extended relatives), its formation by consanguineous ties and, above all,
affective, which includes adoption, friends and relations of the reconstructed families. Its
functions are to love, to care for, to protect, to be together. It is responsible, transmits values
and educates, varying according to occupied position. In the second study, specifically, the
concepts, practices and family patterns were observed in their generational transition and
transmission, identifying aspects of social memory as the common/generational memory,
personal, that are present in the construction of RS, linked to the social thinking and the
formation of identities. We concluded that the family RS are formed by traditions, values,
beliefs, ideas and affections shared and passed down through generations amid tensions,
resistance and change.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/18952 |
| Date | 27 April 2016 |
| Creators | RIBEIRO, Fernanda Siqueira |
| Contributors | http://lattes.cnpq.br/8991172780503312, SANTOS, Maria de Fátima de Souza |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pos Graduacao em Psicologia, UFPE, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Breton |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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