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MemÃrias de professoras alfabetizadoras do MOBRAL em Fortaleza / Memories of MOBRAL literacy teachers in Fortaleza

nÃo hà / O presente estudo propÃe recompor a histÃria do MOBRAL em Fortaleza na dÃcada de 1970, a partir das memÃrias das professoras que lecionaram na Ãpoca. O presente estudo aborda as bases polÃticas, filosÃficas do MOBRAL, a partir da anÃlise das concepÃÃes de alfabetizaÃÃo de Jovens e Adultos ao longo da HistÃria da EducaÃÃo no Brasil. A pesquisa foi desenvolvida com base nas lembranÃas de antigas professoras do MOBRAL, apresentando o cotidiano dessa experiÃncia, desconsideradas/esquecidas durante muito tempo como um territÃrio de construÃÃo da memÃria histÃrica. Assim, elegemos como abordagem para esse estudo a histÃria oral (entrevistas com ex-professoras do MOBRAL), bem como a anÃlise de documentos oficiais do MOBRAL, os anuÃrios e tabelas do IBGE. Segundo Le Goff (1990), a histÃria do cotidiano, nasce do cruzamento da histÃria com outras Ãreas e manifesta uma perspectiva diferente baseada na memÃria. à exatamente o registro da memÃria viva que lhe confere peculiaridade e singularidade. Desta feita, a histÃria, memÃria e esquecimentos da EducaÃÃo do MOBRAL em Fortaleza habita nas memÃrias das professoras, mestres que, dia a dia, deparam-se com as adversidades, angÃstias e vitÃrias do processo de ensino-aprendizagem de jovens e adultos no sistema formal de ensino. A histÃria do MOBRAL à narrada a partir do relato de quem viveu e registrada a partir de uma pesquisa sÃcio-histÃrica, onde as professoras, como sujeitos escolares, socializaram o registro de suas percepÃÃes, conjecturas, pensamentos e memÃrias sobre o MOBRAL e tiveram garantidas a sua versÃo histÃrica sobre um programa governamental de grande impacto na trajetÃria de educaÃÃo de Jovens e Adultos no Brasil.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:5296
Date20 April 2012
CreatorsLuciana Kellen de Souza Gomes
ContributorsFrancisco Ari de Andrade, Josà RogÃrio Santana, Francisca Geny Lustosa
PublisherUniversidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em EducaÃÃo, UFC, BR
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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