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Previous issue date: 2015-03-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The focus of this thesis is the role of the listening in the formation and
vocal/scenic creation processes, and also the developments that a
qualified listening can generate in both practical and theoretical vocal
researches to the scene. This research departure from the following
perspective: what happens when I begin to think the scenic voice
beginning from the listening? What questions emerges from this change
of perspective? Which kinds of listening appear in the study of the
voices? The listening approached on this study evokes a comprehension
of the sonic dimension of the voice, not only through the ear, but also
involves aspects from the conceptual, aesthetical, expressive and
poetical thought elaboration of the human voice s sonority on the scenic
performance. Thus the listening as a practical and multi-dimension
concept consolidates itself here through a strategy: as we say that is
necessary diversify the points of view of a theme, the work departures
from the idea of diversify the points of listening of the voice in
performance. The structural organization it is done by seven
independent texts, at the same time connected to each other, in which
the point of convergence it is the centrality of the body in a theoretical
discussion that proposes itself to think the vocality of the scenic artist in
performance. The concepts of embodied listening, of diversity of the
bodies of the voice, of the inverted body, of the body-voice metaphors,
of the musical body or the nomadic voices permeate this writing,
choosing to show the diversity of the voice and its possible paradoxes. / O foco desta tese é o papel da escuta nos processos de formação e de criação vocal e cênica e os desdobramentos que uma escuta qualificada pode gerar em pesquisas vocais teóricas e práticas para a cena. A pesquisa parte da seguinte perspectiva: o que acontece quando passo a pensar as vozes a partir da escuta? Quais questões emergem dessa mudança de perspectiva? Quais os tipos de escuta que aparecem no estudo das vozes? A escuta abordada neste estudo evoca uma compreensão da dimensão sonora da voz não só através do órgão do ouvido, mas envolve também aspectos da elaboração do pensamento conceitual, estético, expressivo e poético acerca da sonoridade da voz humana na cena. Sendo assim, a escuta, como termo e prática multiforme, se desenvolve por meio da seguinte estratégia: assim como se diz que é necessário diversificar os pontos de vista de um tema, o trabalho parte da ideia de diversificar os pontos de escuta das vozes em performance. A organização estrutural se dá por textos independentes e ao mesmo tempo conectados, nos quais o ponto de convergência é a centralidade do corpo em uma discussão teórica que se propõe a pensar a vocalidade do/a artista em performance. As ideias de escuta encarnada, de diversidade dos corpos das vozes, do corpo invertido, de metáforas do corpo-voz, de corpo musical ou de vozes nômades permeiam essa escrita, escolhendo mostrar a diversidade e seus possíveis paradoxos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.udesc.br #179.97.105.11:handle/659 |
| Date | 16 March 2015 |
| Creators | Biscaro, Barbara |
| Contributors | Nunes, Sandra Meyer |
| Publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina, Doutorado em Teatro, UDESC, BR, Teatro |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESC, instname:Universidade do Estado de Santa Catarina, instacron:UDESC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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