Musikverstehen und Leibräumlichkeit musikalischer Begriffe

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Der Artikel benennt das Herstellen einer Verbindung zwischen begrifflicher und empfindender Annäherung als Kernpunkt musikpädagogischer Hinführung zum Musikverstehen.

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1. urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-343977
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Tags

Musikpädagogik

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ddc:780

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:34397
Date	03 July 2019
Creators	Rora, Constanze
Contributors	Hochschule für Musik und Theater Leipzig
Publisher	Georg Olms Verlag
Source Sets	Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
Language	German
Detected Language	German
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:bookPart, info:eu-repo/semantics/bookPart, doc-type:Text
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	978-3-487-15779-5, urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-343913, qucosa:34391