Return to search

”För att lyckas kan vi inte arbeta i stuprör” : Samverkan för kompetensförsörjning

Syftet med studien är att beskriva aktuella aktörers samverkan för kompetensförsörjning inom Västmanlands län. Studien är av kvalitativ karaktär och baseras på semistrukturerade intervjuer med representanter från aktuella aktörer som spelar en viktig roll för tillväxten i länet. Den teoretiska referensramen för studien är trippelhelix-modellen för samverkan. Resultatet analyserades med en SWOT-analys för att visa på svagheter och styrkor med samverkan för kompetensförsörjningen i Västmanlands län samt för att kunna ge förslag på hur den kan utvecklas. Studien visade att arbetet med trippelhelix-modellen inte sker medvetet i samverkansforumen då vissa aktörer inte kände till modellen, vilket var ett önskemål från de respondenter som arbetade med den idag. Frågan om det verkligen fanns en mismatch diskuterades gentemot att arbetsgivarna inte ser studenternas helhets kompetens utan endast ämneskunskap och därmed ökar mismatchen. För att se studenternas möjligheter och potential finns ett ökat behov av samverkan mellan gränserna. / The purpose of this study is to describe relevant actors cooperation for competence supply in the county of Västmanland. The qualitative study was based on semistructured interviews with representatives from relevant actors that play an important role for the growth of the county. The theory for this study is the triplehelix-model for cooperation. The result was analyzed through a SWOT-analysis to determine weaknesses and strengths with the cooperation for competence supply within the county of Västmanland and to give suggestions for further development. The study showed that work on the triplehelix-model is not done consciously, in cooperation forums when some players did not know the model, which was a request from the respondents who were working on it today. The question whether there really was a mismatch were discussed in relation to that employers do not see the students' overall competence, but only subject knowledge, thus increasing mismatch. To see the students' possibilities and potential there is an increasing need for cooperation between the borders.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-15067
Date January 2012
CreatorsEdström, Jessica, Olsson, Madeleine
PublisherMälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling, Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0024 seconds