This study investigates how the implementation of the means of communication and
Archiving Images - Picture Archiving And Communication System (PACS) could be used as
information technology and communication (ITC) in medical education online. Assessing
trends and potential of this new field of study, one realizes that its applications and benefits
may not be restricted to medical and hospital environment, but also the learning environments
using radiological images. Medical care at a distance through telemedicine consultation favors
a second opinion when the distance is a critical factor, and allows many calls from happening
online, for example, implementation and testing of diagnostic imaging. For this reason, one of
the areas of telemedicine that have benefited most from this modality was radiology. Often
the exams at a distance is the responsibility of a resident oriented so online by a specialist, as
the project POA_S@UDE Hospital Materno Infantil Presidente Vargas in Porto Alegre, in the
care of pregnant patients Neighborhood Restinga taking the examinations ultrasound. This
experiment was assessed from a perspective of distance education, whereas residents involved
in the project are doctors in training who work in a mode online, through questionnaires to
specialists and residents who work or have been engaged in the project. The formation aspects
of medical teaching, especially to work in online environments, development of assessment
methodologies, interaction between the individuals involved, were evaluated to consider the
experience to be used in medical courses as a means of distance education using PACS. / Este estudo investiga como a implementação dos meios de Arquivamento e Comunicação de
Imagens Picture Archiving And Communication System (PACS) poderiam ser utilizados
como tecnologia de informação e comunicação (TIC) na formação médica online. Avaliando
as tendências e as potencialidades deste novo campo de estudo, percebe-se que as suas
aplicações e vantagens podem não se restringir apenas ao ambiente médico e hospitalar, mas
também a ambientes de ensino utilizando imagens radiológicas. O atendimento médico à
distância por meio da Telemedicina favorece a consulta de uma segunda opinião quando a
distância é um fator crítico, bem como permite que muitos atendimentos aconteçam de forma
online, como, por exemplo, na realização e exames de diagnóstico por imagem. Por esta
razão, uma das áreas da Telemedicina que mais se beneficiaram desta modalidade foi a
Radiologia. Muitas vezes a realização de exames à distância fica sob a responsabilidade de
um residente orientado de forma online por um especialista, como acontece no projeto
POA_S@UDE do Hospital Materno Infantil Presidente Vargas em Porto Alegre, no
atendimento pacientes gestantes do Bairro Restinga que realizam exames de ultrassom. Esta
experiência foi avaliada a partir de uma perspectiva de EAD, considerando que os residentes
envolvidos no projeto são médicos em fase de formação que atuam em uma modalidade
online, através de questionários aplicados com especialistas e residentes que atuam ou já
atuaram no projeto. Os aspectos de formação docente dos médicos, especialmente para atuar
em ambientes online, definição de metodologias de avaliação, interação entre os sujeitos
envolvidos, foram avaliados para considerar a possibilidade de que a experiência fosse
utilizada em cursos de Medicina como um meio de EAD utilizando PACS.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.repositorio.ufal.br:riufal/320 |
| Date | 02 October 2009 |
| Creators | Santos, Alexandre Nogueira dos |
| Contributors | Mercado, Luis Paulo Leopoldo, http://lattes.cnpq.br/5780536667755396, Araújo, Laís Záu Serpa de, ARAÚJO, L.Z.S, André, Túlio César Soares dos Santos, ANDRÉ, T. C. S. S. |
| Publisher | Universidade Federal de Alagoas, BR, Educação brasileira, Programa de Pós-Graduação em Educação, UFAL |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFAL, instname:Universidade Federal de Alagoas, instacron:UFAL |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | bitstream:http://www.repositorio.ufal.br:8080/bitstream/riufal/320/1/10_Dissertacao_Alexandre+Nogueira+dos+Santos_2009.pdf, bitstream:http://www.repositorio.ufal.br:8080/bitstream/riufal/320/2/10_Dissertacao_Alexandre+Nogueira+dos+Santos_2009.pdf.txt |
Page generated in 0.0029 seconds