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Previous issue date: 2008-03-17 / This research aims at investigating the processes of modalization established by the phrase é
(is) + adjective in textual excerpts from opinion articles published in the section Jornal de
Debates of the online newspaper Observatório da Imprensa. Our interest in promoting an
analysis in this context arises from reflections promoted by a series of researches developed
by the research group Elaboração de uma gramática para graduandos (Elaboration of a
grammar for undergraduate students), considering the fact that the study of linguistic
modalization can contribute to the development of linguistic-discursive skills of the students
as readers and text producers. During the itinerary outlined for the development of this work,
we have observed that the unit é (is) + adjective represents a modalizing structure used by
the text producer in order to signal his/her evaluative position regarding the message or to
establish a more active interlocution with the reader aiming to convince him/her about the
validity of the opinion expressed in the text. This observation led us to recognize two scopes
of actuation of modalization in the structure under examination: modalizated content x
interlocutor. This perspective of analysis is subsidized by some contemporary authors that
study the linguistic modalization, such as Neves (2006; 1996), Koch (2002; 1997), Castilho
and Castilho (1992), Parret (1988), among others. The proposal of analysis present in the
bibliography contributed to evaluate the functions of the phrase é (is) + adjective and to
notice that the recurrence of this structure is typical of opinion articles. The hypothesis that
the linguistic choices are done on grounds of the genre finds support in authors who study the
textual/discursive genre, such as Bakhtin (2003), Marcuschi (2005a; 2005b) and Matencio
(2006). Melo (2003) and Rodrigues (2001) are also references for this research since they
present studies on the specific characteristics of the opinion article. / O objetivo desta pesquisa consiste em investigar os processos de modalização estabelecidos
pelo par é + adjetivo em recortes textuais retirados de artigos de opinião publicados na
seção Jornal de Debates, do jornal Observatório da Imprensa. O interesse em promover uma
análise neste contexto emerge de reflexões promovidas por parte de um conjunto de pesquisas
desenvolvidas pelo grupo Elaboração de uma gramática para graduandos e leva em
consideração o fato de o estudo da modalização lingüística poder contribuir para o
desenvolvimento das habilidades lingüístico-discursivas dos alunos como leitores e
produtores de texto. Durante o percurso traçado para o desenvolvimento deste trabalho,
observou-se que a unidade é + adjetivo retrata uma estratégia de modalização à qual o
produtor do texto recorre para demarcar sua posição avaliativa com relação à mensagem
expressa ou para estabelecer uma interlocução mais ativa com o leitor no sentido de tentar
convencê-lo acerca da validade da opinião expressa. Essa constatação levou ao
reconhecimento de duas instâncias de atuação da modalização veiculada pela estrutura em
foco: conteúdo modalizado x interlocutor. Essa perspectiva de análise é subsidiada por alguns
autores contemporâneos que abordam a modalização lingüística, como Neves (2006; 1996),
Koch (2002; 1997), Castilho e Castilho (1992), Parret (1988), dentre outros. A proposta de
análise presente nas obras consultadas serviu para que fossem avaliadas as funções assumidas
pela expressão é + adjetivo e para que se percebesse ser a recorrência da estrutura uma
espécie de característica de artigos de opinião. A hipótese de que as escolhas lingüísticas se
dão em razão do gênero escolhido para a atualização de determinadas intenções, em
determinados contextos comunicativos, encontra respaldo em autores que tratam dos gêneros
textuais/discursivos, como Bakhtin (2003), Marcuschi (2005a; 2005b) e Matencio (2006).
Melo (2003) e Rodrigues (2001) também são referências para esta pesquisa por apresentarem
estudos acerca das características específicas do artigo de opinião.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.unioeste.br:tede/2478 |
| Date | 17 March 2008 |
| Creators | Corbari, Alcione Tereza |
| Contributors | Sella, Aparecida Feola |
| Publisher | Universidade Estadual do Oeste do Parana, Programa de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em Letras, UNIOESTE, BR, Linguagem e Sociedade |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE, instname:Universidade Estadual do Oeste do Paraná, instacron:UNIOESTE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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