Return to search

Lyderystė kaip Švietimo organizacijos efektyvaus valdymo prielaida / Leadership as a prerequisite of effective management of educational organization

Magistro darbu siekta ištirti lyderystės raišką ir poveikį Šiaulių miesto bendrojo lavinimo mokyklų valdymui.
Tuo tikslu išnagrinėta mokslinė literatūra, dokumentai apie Švietimo organizacijos vadovų lyderystę bei efektyvų valdymą; ištirta lyderystės raiška Šiaulių bendrojo lavinimo mokyklų vadovų tarpe; identifikuoti efektyvios organizacijos požymiai bei ištirtas lyderystės poveikis Šiaulių miesto mokyklų efektyviam valdymui.
Tyrimo metu buvo identifikuoti vadovų tipai: darnus, autokratinis, biurokratinis, liberalus, transakcinis, transformacinis, į užduotį ir į darbuotojus orientuotas. Nustatyta, jog Šiaulių miesto bendrojo lavinimo mokyklų vadovams yra būdingas darnus, į darbuotojus orientuotas bei transformacinis lyderiavimo stiliai.
Iškelta hipotezė, kad bendrojo lavinimo mokyklų vadovo veikloje galima rasti lyderystės raiškos sąsają su efektyviu valdymu pasitvirtino, nes nustatytas statistiškai reikšmingas stiprus ryšys tarp darnaus lyderio savybių ir inovatyvios, tikslo siekiančios kolegialios mokyklos. Vidutinis statistiškai reikšmingas ryšys nustatytas tarp darnaus lyderio savybių ir atviros mokyklos; į darbuotojus orientuoto lyderio savybių ir inovatyvios, atviros, tikslo siekiančios, kolegialios mokyklos; transformacinio lyderio savybių ir atviros, tikslo siekiančios kolegialios mokyklos.
Tai galima teigti, jog dauguma Šiaulių miesto bendrojo lavinimo mokyklų vadovai gali būti įvardijami, kaip lyderiai, gebantys kurti komandą, rodyti asmeninį pavyzdį, skatinti... [toliau žr. visą tekstą] / The objectives of master's work are to research the expression of leadership and its influence on the management of general education schools of Siauliai city.
On his purpose the scientifis literature, documents about the leadership and effective management of the leaders of educational institutions were scrutinized; the expression of leadership among the leaders of general education schools of Siauliai was examined; the features of effective organisation were identified and the influence of the leadership on the effective management of schools of Siauliai was examined as well.
During the researchers the following types of leaders were identified: sustainable, autocratic, bureaucratic, liberal, transaction, transformational and oriented towards tasks and employees. It was found out that such styles of leadership as sustainable, oriented towards employees and transformational are typical for the leaders of the general education schools of Siauliai.
The raised hypothesis that it is possible to find the connection between the expression of leadership and effective management in the work of the leaders of general education schools was proved, because statistically strong connection between sustainable leaderan innovative and purposeful, collegial school was identified. Statistically medium meaningful connection was identified between sustainable leader and open school, between the leader, oriented towards the employees and purposeful, collegial school, between... [to full text]

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080926_182643-14802
Date26 September 2008
CreatorsBaronienė, Diana
ContributorsŠaparnienė, Diana, Merkys, Gediminas, Simanauskas, Leonas, Želvys, Rimantas, Ališauskas, Kęstutis, Šaparnis, Gintaras, Liukinevičienė, Laima, Siauliai University
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Siauliai University
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageEnglish
TypeMaster thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080926_182643-14802
RightsUnrestricted

Page generated in 0.0089 seconds