Inclusão escolar e a identidade do professor : a escola como palco de invenção

Description

Orientador: Maria Teresa Egler Mantoan / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T20:10:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Doutorado

Links & Downloads

1. Broch
2. LIMA, Norma Silvia Trindade de. Inclusão escolar e a identidade do professor: a escola como palco de invenção. 2003. 163p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253193>. Acesso em: 3 ago. 2018.
3. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253193

Tags

Inclusão escolar

Identidade

Psicodrama

Professores - Formação

Paradigma

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/253193
Date	03 August 2018
Creators	Lima, Norma Silvia Trindade de, 1960-
Contributors	UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Mantoan, Maria Teresa Eglér, 1943-
Publisher	[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Format	163p. : il., application/pdf
Source	reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess