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Previous issue date: 2015-04-30 / O processo ensino-aprendizagem exige uma busca constante, por parte
dos educadores, de inova??es did?ticas que visem melhorar a aprendizagem.
Dentro dessas, est?o as inova??es tecnol?gicas, em meio ?s quais nossos
alunos est?o infiltrados. No ensino da Anatomia humana, essas inova??es
tornam-se cada vez mais importantes, pois nela, a necessidade de
?mecaniza??o? de muitas estruturas, pode tornar o aprendizado cansativo e
desestimulante para os alunos. A busca de novas tecnologias pode tornar esse
processo mais simples. Outra quest?o importante ? a necessidade de,
constantemente, ser dada ?nfase ? aplica??o do conhecimento em quest?o,
pois assim o aluno enxerga significado para o aprendizado. Frente a essa
problem?tica, esse projeto busca o desenvolvimento de um aplicativo para
tablet, que aborde a Anatomia de pesco?o, de uma forma interativa. Esse
aplicativo funcionar? como um guia de disseca??o, contendo texto, fotos,
desenhos e v?deos, distribu?dos de forma sistematizada, seguindo um roteiro,
buscando enfatizar a import?ncia cl?nica e cir?rgica da Anatomia do pesco?o. / The teaching-learning process requires a constant search on the part of
educators for didatic innovations aimed at improving learning. Among these are
technological innovations our students are familiar with. In human anatomy
teaching, these innovations are increasingly important, since the need for
?mechanizing? many structures may make learning tiresome and nonstimulating
for students. The search for new technologies may make this process simpler.
Another important issue is the need to constantly emphasize applying the
knowledge in question, in order for students to better understand the meaning
of learning. Accordingly, this project aims to develop an interactive tablet
application for neck anatomy. This application will function as a guide to
dissection, containing text, photographs, drawings and videos, distributed
systematically, with a script emphasizing the clinical and surgical importance of
neck anatomy.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/20212 |
| Date | 30 April 2015 |
| Creators | Tarrapp, Sheila Ramos de Miranda Henriques |
| Contributors | 67381286491, http://lattes.cnpq.br/1088076378928302, Pinheiro, Francisco Irochima, 79102310406, http://lattes.cnpq.br/4500219042589746, Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros, 87455021453, http://lattes.cnpq.br/3181772060208133, Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros, Azevedo, George Dantas de |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte, SEM PROGRAMA, UFRN, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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