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DISSERTAÇÃO_KAREN GUIMARÃES CARDOSO.pdf: 1377784 bytes, checksum: db6898d0537d1aadbccad91c685dcbc5 (MD5) / Realiza uma análise métrica da produção científica sobre surdos na Ciência da Informação
(CI) na Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação
(BRAPCI) e na Library and Information Science Abstracts (LISA), visando verificar o
estatuto epistemológico da CI em relação ao usuário surdo, em função da produção de saber
sobre este usuário na área. Contextualiza historicamente o surgimento e desenvolvimento da
Ciência da Informação e apresenta discussões acerca da informação no contemporâneo. Faz
apontamentos sobre a pesquisa em Ciência da Informação, observando um período de
apagamento das questões culturais nos debates do campo informacional em detrimento de
questões econômico-gerenciais, e propõe o resgate das questões culturais pelo campo. Aborda
a inclusão das pessoas com deficiência, analisando o movimento histórico de luta pelos seus
direitos e marcos legais, explorando as especificidades relativas aos surdos. A falta de
informação e comunicação acessíveis afeta a vida de muitas pessoas com deficiência,
especialmente indivíduos com deficiência auditiva ou comprometimento da fala. O surdo
enfrenta claras barreiras na comunicação linguística e cultural e os meios e suportes
informacionais, no geral, não privilegiam essas idiossincrasias. Contextualiza aspectos de
acessibilidade de pessoas com deficiência, especificando alguns requisitos de acessibilidade
em espaços informacionais. Para discutir as metrias na Ciência da Informação, apresenta um
histórico da comunicação científica, apontando aspectos do surgimento e crescimento das
metodologias de análises quantitativas. Constata que no Brasil os estudos sobre surdos na CI
somente foram publicados após o ano 2001 e na LISA a partir de 1970. Observando este
resultado, a produção da LISA é, em números absolutos, maior. No recorte de 2001-2012 a
produção brasileira de artigos sobre a temática dos surdos na BRAPCI é percentualmente
superior à da LISA em relação ao total de artigos indexados nas bases. Os estudos na
BRAPCI abordam mais questões relacionadas à linguagem, educação, letramento, cultura e
mediação dos intérpretes. Na LISA são mais freqüentes os estudos abordando as instituições,
usos e serviços de bibliotecas e mediações tecnológicas. Constata que a produção científica
brasileira sobre surdos no recorte analisado ocorre na área da Educação, com a qual a CI se
relaciona de forma interdisciplinar. / Performs a metric analysis of scientific literature on deaf in Information Science (IS) in
Referential Database of Journal Articles in Science Information (BRAPCI) and Library and
Information Science Abstracts (LISA), to verify the epistemological status of IS on the deaf
user, in function of the production of knowledge about this user in the area. Historically
contextualizes the origin and development of information science and presents discussions
about the information in the contemporary. Make notes about the research in Information
Science, observing a period of erasure of cultural issues in the debates of the informational
field in favor of the economic and managerial issues, and proposes the rescue of cultural
issues by the area. Addresses the issues surrounding the inclusion of people with disabilities,
analyzing the historical movement of the fight for their rights and legal marks, exploring the
specificities of the deaf. Contextualizes aspects of accessibility for people with disabilities,
specifying some accessibility requirements in information spaces. The lack of information and
affordable communication affects the lives of many people with disabilities, especially
individuals with hearing or speech impairment. Deaf faces clear barriers in language and
cultural communication and the information means and supports, in general, do not favor
these idiosyncrasies. Contextualizes aspects of accessibility for people with disabilities,
specifying some accessibility requirements in information spaces. To discuss the metrics in
Information Science, presents a history of scientific communication, pointing aspects of the
emergence and growth of the methods of quantitative analysis. Notes that in Brazil the studies
on deaf in IS were only published after 2001 and LISA since 1970. Noting this result, LISA
production is greater, in absolute numbers. In the 2001-2012 crop Brazilian production of
articles about deaf in BRAPCI is higher in percentage than that of LISA, in relation to the
total number of articles indexed in the two databases. Studies in BRAPCI address more issues
related to language, education, literacy, culture and mediation of interpreters. In LISA are
more frequent studies addressing the institutions, practices and services of libraries and
technological mediations. Notes that the Brazilian scientific production on deaf in the
analyzed clipping occurs in the area of Education, with which the IS is related in an
interdisciplinary way.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:https://app.uff.br/riuff:1/2845 |
| Date | 31 January 2017 |
| Creators | Cardoso, Karen Guimarães |
| Contributors | Lima, Marcia Heloisa Tavares de Figueredo |
| Publisher | Niterói |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFF, instname:Universidade Federal Fluminense, instacron:UFF |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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