Šios problemos aktualumą lemia smurto prieš vaikus dažnumas, jis mokslinėse publikacijose pateikiamas įvairiu pavidalu: absoliučiais skaičiais, dažnumu vaikų populiacijoje, pagal kreipimosi į medicinos įstaigas dažnumą ir kt. (Jonikaitė-Kievišienė, Ivanauskienė, 2008). Nėra tikslios informacijos, kiek Lietuvoje yra vaikų, patyrusių prievartą ar smurtą. Dažnai oficiali statistika realios situacijos neatskleidžia. Prievartos prieš vaikus mastą nustatyti labai sunku, nes reikia tirti asmeninius vaikų ir suaugusiųjų santykius. O šiuos asmenis dažnai sieja giminystės ryšiai. (Vaškelienė, 2006). / The relevance of this problem is determined by the frequency of violence against children; in the scientific publications, it appears in various forms: absolute rating, frequency in children’ population, according to the frequency to have recurrence to medical facilities and others. (Jonikaitė - Kievišienė, Ivanauskienė, 2008). There is no exact information about how many children, who have experienced abuse or violence, are in Lithuania. The official statistics does not reveal the real situation. It is difficult to determine the extent of violence against children, because of the need to investigate individual relationships between children and adults. These people are often linked by family relationship. (Vaskelienė, 2006).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120604_125433-48531 |
| Date | 04 June 2012 |
| Creators | Kalvinskaitė, Asta |
| Contributors | Tilindinė, Ilona, Majauskienė, Daiva, Leliūgienė , Irena, Gaižauskienė, Aida, Šniras, Šarūnas, Ostasevičienė, Vida, Lithuanian Academy of Physical Education |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian Academy of Physical Education |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Bachelor thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120604_125433-48531 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.002 seconds