Return to search

Samspel mellan pedagogik och arkitektur : En studie av den svenska grundskolans framväxt och utveckling speglad genom erfarenheter hos elever och personal i samband med renovering och ombyggnad av en 1960-talsskola för 2000-talets behov

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-107247

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:uu-107247
Date	January 2009
Creators	Johansson, Ing-Marie
Publisher	Uppsala University, Department of Education
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, text