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Previous issue date: 2007-12-14 / Este trabalho tem como objetivo demonstrar como no s?culo XIX o modelo de educa??o adotado no Brasil, ocasionou na Prov?ncia de S?o Pedro do Rio Grande do Sul a desoficializa??o do ensino secund?rio. Dentro desse modelo, os Liceus, institui??es oficiais, como os col?gios, institui??es particulares, travaram uma disputa constante no intuito de formar as elites. Enquanto institui??es escolares, os regulamentos e programas tanto dos Liceus, como dos Col?gios nos permitem constatar que toda educa??o ministrada tinha por base as humanidades cl?ssicas. Alicer?ado no latim, essas institui??es preparavam as elites para o ingresso nas academias e futuramente para os cargos dirigentes. Com curr?culo voltado para os exames preparat?rios, e contando com internatos, os col?gios acabavam preparando mais, melhor e em menor tempo. Utilizando um corpo te?rico de autores como Foucault, Varela, Alvarez-Ur?a, Chervel, Petitat, constatou-se o rigor disciplinar dessa vida escolar. Ambiente austero e fechado. Todos os gestos e atitudes estavam sujeitos ao controle e vigil?ncia. Esse modelo de educa??o moldava alunos obedientes, disciplinados e ordeiros. Para isso o corpo dirigente e o corpo docente, assim como as disciplinas-saber cumpriam um papel vital. Ordenando, disciplinando, cerceando, incutindo, formavam competentemente futuros l?deres. N?o sendo poss?vel aos Liceus cumprirem adequadamente esse papel, coube aos col?gios ocupar esse hiato. Formar as classes dirigentes. Desse modo, ao atribuir-se na pr?tica ao ensino secund?rio - cursos preparat?rios de acesso ao ensino superior decretou-se na Prov?ncia de S?o Pedro do Rio Grande do Sul a fal?ncia de um ensino seriado, longo e met?dico.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/3539 |
| Date | 14 December 2007 |
| Creators | Arriada, Eduardo |
| Contributors | Bastos, Maria Helena C?mara |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, PUCRS, BR, Faculdade de Educa? |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -8451285793228477937, 500, 600, 7024413195758546274 |
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